春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢？春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱(ài)的。关(guān)于春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢，春天听到(dào)了什(shén)么声音排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比句(jù)来描写春天的句(jù)子等问题，农商(shāng)网将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的季节与北(běi)半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使用排(pái)比修辞方法，把三个或(huò)以(yǐ)上意义相关或相近、结(jié)构(gòu)相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗列(liè)句子也(yě)可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的(de)效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的(de)声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说(shuō)话(huà)，而(ér)人(rén)才会有声音(yīn)，把(bǎ)春天(tiān)拟作人才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的(de)描(miáo)写(xiě)更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生动形象地写出春(chūn)天的特点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之(zhī)后春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物(wù)的声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运(yùn)用了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比(bǐ)的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效(xiào)果，用于各(gè)种文章或(huò)应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达(dá)方(fāng)法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗)手法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用(yòng)特定(dìng)的表(biǎo)达形(xíng)式以提高(gāo)语言表达(dá)作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度的(de)事(shì)物，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方另(lìng)一(yī)事物(wù)的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度等(děng)方面着意(yì)扩大(dà)或(huò)缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意义(yì)相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意(yì)思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复(fù)某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起别(bié)人的注(zhù)意(yì)，故意先提出(chū)问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确(què)定(dìng)的意思(sī)，用(yòng)肯(kěn)定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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