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  《先公(gōng)四岁而孤》全文(wén)翻译是欧阳修先生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供他读书。

  太(tài)夫人用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画(huà),教给他写(xiě)字。

  还教给(gěi)他诵读许多(duō)古(gǔ)人的篇章。

  到他(tā)年龄大些(xiē)了,家(jiā)里(lǐ)没(méi)有书可读(dú),便就近到(dào)读书(shū)人家去借书来读(dú),有时接着进(jìn)行抄写。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食(shí),只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋(fù)文字,下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水(shuǐ)平,那(nà)样高了。

  原(yuán)文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫人以(yǐ)荻画地,交易书字(zì)。

  多(duō)诵古人篇章。

  使(shǐ)学(xué)为诗。

  及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而(ér)抄录(lù)。

  抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字(zì),下笔以如成(chéng)人。

  出自(zì)《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写(xiě)的两篇祭文, 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功业。

  文(wén)章(zhāng)立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大(dà)家古文中(zhōng)的名篇。

先公四岁而(ér)孤的全(quán)文翻译(yì)是什么?

  【先公四岁而孤】翻(fān)译(yì)

  欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去世了,家境贫寒,没(méi)有(yǒu)钱供(gōng)他读(dú)书。

  欧阳修的母亲就(jiù)用(yòng)芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读(dú)许多古(gǔ)人的(de)篇章,并开(kāi)始学写诗。

  到他年(nián)龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人(rén)家去借书来读,有时进行(xíng)抄写(xiě)。

  抄(chāo)写还没完成,就(jiù)可(kě)以背诵这本书了(le)。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成人(rén)的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤(gū),太夫(fū)人(rén)以荻(dí)画地(dì),教(jiào)以书字。

  多诵(sòng)古人(rén)篇章(zhāng),使学为诗。

  及(jí)稍长,而家(jiā)贫无书读(dú),就(jiù)闾里(lǐ)士人家(jiā)借(jiè)而读之(zhī),或因而抄录。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如成(chéng)人。

  出处:北宋欧阳修(xiū)的《欧阳(yáng)公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻(d句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思í):指芦苇一(yī)类的(de)植物

  以:为了(le),来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让

  为(wèi):做

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡里、邻里(lǐ)

  士(shì)人(rén):读书人(rén)

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号(hào)醉翁,晚(wǎn)年(nián)号(hào)六一(yī)居士,谥号文(wén)忠,世称欧阳文忠公,吉(jí)安(ān)永(yǒng)丰(今属(shǔ)江(jiāng)西(xī))人[自称庐陵人],汉(hàn)族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(zhōu)(今(jīn)四川(chuān)绵阳)北宋时期政治家、文(wén)学家、史学(xué)家和诗(shī)人(rén)。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元,宋(sòng)王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙(zhé),曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导(dǎo)了北宋诗文革新运动,继承(chéng)并(bìng)发展了韩愈(yù)的古文理论。

  其(qí)散(sàn)文创作的高(gāo)度(dù)成就(jiù)与(yǔ)其正确的古文(wén)理论相辅相成,从而开创了一代(dài)文风。

  欧阳修在变革(g句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思é)文风的同(tóng)时,也对(duì)诗风、词风进行了革新(xīn)。

  在史(shǐ)学方(fāng)面,也有较高成就,他曾主修《新唐书(shū)》,并独撰《新(xīn)五代史》,有《欧阳文忠公集》传(chuán)。


  【创作(zuò)背(bèi)景】

  欧(ōu)阳修是(shì)“唐宋八大家(jiā)”之一。

  虽(suī)然家(jiā)里(lǐ)贫穷(qióng),但(dàn)他克服此升弯重(zhòng)重困(kùn)难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要(yào)有着远(yuǎn)大志向和(hé)吃(chī)苦(kǔ)精神,就一定会(huì)成功。

  欧阳修刻苦学习的精(jīng)神值得我们赞赏和学习。

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)的成功,除(chú)了他(tā)自(zì)身的(de)努(nǔ)力之外,还有一(yī)个促进他(tā)成长的原因(yīn)是:家长的善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻(dí)画地(dì),教他写字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖(hú)北随州(zhōu)长大,幼年家贫无资,祖母(mǔ)以(yǐ)荻画地,教以识字。

  欧阳修自(zì)幼(yòu)酷爱读书,常从城(chéng)南李(lǐ)家(jiā)借书(shū)抄句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思读,他天资聪(cōng)颖,又(yòu)刻苦勤奋,往往(wǎng)书(shū)不待(dài)抄完,已能成诵。

  少年习(xí)作诗赋文章(zhāng),文笔老练,有如成人,其叔由(yóu)此看到(dào)了家族振兴的希望(wàng),曾对欧阳修的母亲说(shuō):“嫂无以家(jiā)贫子幼为念,笑(xiào)歼此(cǐ)奇儿也(yě)!不唯起(qǐ)家以大吾(wú)门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集(jí)》六卷,甚爱其文,手(shǒu)不(bù)释卷,这为日后北宋诗文革新运动播下了(le)种子。

  仁宗天圣八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结为至交(jiāo),互相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

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