校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园(yuán)欺凌不(bù)一(yī)定在校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负(fù)行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一(yī)人(rén)欺负(fù)一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导(dǎo)致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤(gū)立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋(péng)友(yǒu)等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照(zhào)片(piàn)进行(xíng)恶搞等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布(bù)北(běi)京市(s130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元hì)中小学欺凌(líng)治(zhì)理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教(jiào)育130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元部等部(bù)门发(fā)布(bù)的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学(xué)校(xiào)在启动调查处(chù)理程(chéng)序10日内(nèi)须完(wán)成调(diào)查，而在此(cǐ)次北京市(shì)各区公布(bù)的(de)实施方案中(zhōng)，除了对调查(chá)时(shí)间有要求外，对于事件的及时上报也做(zuò)出了(le)严格(gé)的时间要求。

130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级部(bù)门(mén)口头汇报

　　例如(rú)北京市东城区在实施方案中明(míng)确提出(chū)，如(rú)发(fā)生欺凌事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字(zì)材(cái)料并随(suí)时汇(huì)报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门(mén)对接

　　与东城区(qū)类似(shì)，海淀区(qū)除(chú)了(le)要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上(shàng)报区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派(pài)出(chū)所、司法等部门进(jìn)行(xíng)对接。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力(lì)的(de)表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害(hài)者的(de)消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者(zhě)做他或(huò)她不想要做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受(shòu)害(hài)者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教、种族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或(huò)论坛上(shàng)发表具(jù)有人身(shēn)攻击(jī)成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人(rén)在学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应(yīng)当承(chéng)担(dān)侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制民(mín)事行为能力人在(zài)幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构以外的第三人人身损害的(de)，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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