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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上(shàng)方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文章中，不必要的(de)多余的词语和(hé)句(jù)子(zi)。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或(huò)者文章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补(bǔ)边称充句子(zi)或者文章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子(zi)或(huò)文章(zhāng)中错(cuò)乱(luàn)的(de)语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的(de)百花(huā)送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的(de)呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片原(yuán)野，世界(jiè)上(shàng)哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的(de)地方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将要(yào)链亩转移的(de)部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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