考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)需(xū)要考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体(tǐ)如(rú)下：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准解读》的。

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考高(gāo)中历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目(mù)，历史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　高级(jí)中学、初级中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保(bǎo)教(jiào)知识与能力(lì)小学(xué)：综合素(sù)质+教育教学知识与(yǔ)能(néng)力中学(xué)：综合素质(zhì)+教育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)+学(xué)科知识与能力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及以(yǐ)上(其(qí)中山东、浙(zhè)江只有毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业(yè)社会人耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些员具有所报教师资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿(ér)教(jiào)师：具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学(xué)历小学教师：具(jù)备大学专科毕业(yè)及其以上学历(lì)初中(zhōng)教师：具(jù)备大学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历(lì)高中(zhōng)教师：具备大学本科(kē)毕业及(jí)其以上学历中(zhōng)职教师：具备(bèi)大学(xué)本科及以(yǐ)上(shàng)学历参加教育学、心理(lǐ)学理论(lùn)考(kǎo)试并获(huò)得(dé)合(hé)格(gé)成绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语委(wěi)的(de)普通话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能测试；

　　体检合格(gé)。

高(gāo)中历(lì)史教师(shī)资格证考(kǎo)试(shì)科(kē)目与内容(róng)

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考综合素(sù)质(zhì)（中学）、教育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识(shí)与(yǔ)教学能力（高(gāo)级(jí)中学）。

　　报(bào)考高中历史教师资格证必须具备高等师范本(běn)科(kē)院校或者其他大学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资(zī)格证(zhèng)考试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证笔试考试(shì)科(kē)目是综(zōng)合素质、教(jiào)育(yù)知识与能(néng)力(lì)、学科(kē)知(zhī)识与教学能力(lì)这三门科目。

　　一般教师资格中学历(lì)史的考(kǎo)点是：重大的(de)历史(shǐ)事件、重要的历史人物；中国传统的天(tiān)文(wén)历(lì)法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科(kē)的(de)知识与(yǔ)能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历(lì)史(shǐ)学(xué)科的基本理(lǐ)论(lùn)和(hé)基础知识(shí)，了解认识(shí)历史的基本方法，并(bìng)能够在高中(zhōng)历史教学中有效地运用这(zhè)些理论(lùn)、知识及方(fāng)法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月(yuè)，大学里(lǐ)平(píng)时(shí)要上课和各(gè)种事情(qíng)，前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要梳理一遍(biàn)所有(yǒu)科目的重难(nán)点(diǎn)并整理出来，可以单(dān)独弄成电子(zi)稿，然后打印出来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特(tè)是教(jiào)育知识与能力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂(zá)的信息，还(hái)有备考文史(shǐ)类的，最好(hǎo)早点复习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主要(yào)是背(bèi)诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图书(shū)馆背书，然后下(xià)午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可(kě)以梳理了重难点(diǎn)后，放(fàng)在最(zuì)后背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规范，历年真题材料分(fēn)析题(tí)部分都只考(耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些kǎo)这些方面。

　　选择(zé)题方面，比较(jiào)有难度的是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块(kuài)，包括教师(shī)法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等(děng)，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围太广的(de)，可能(néng)个(gè)人知识广度有限，我是(shì)觉得比较(jiào)难(nán)。

　　作文的话，一定(dìng)要(yào)写满1000个字，要有(yǒu)结束(shù)语，“总之……”这类概(gài)括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认为(wèi)是多背多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就好了，答主观(guān)题注意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高(gāo)频考点我从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来我做(zuò)题时又补充了不少知识点，又得(dé)牢固新记忆的信息，避免(miǎn)知识(shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌(chāng)历史学专业备考时，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中公教材(cái)或网(wǎng)课强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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