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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

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分号的(de)用(yòng)法有哪(nǎ)些(xiē)词语,分号的用(yòng)法及作用举例

  这篇文章(zhāng)给(gěi)大家分享分号的用法,以及(jí)分号和(hé)顿号(hào)的区别(bié),一起来看具体内容。分号的用法

  (一(yī))分号在(zài)单重复(fù)句中的(de)用(yòng)法

  在单重复句中(zhōng),分句不包含逗(dòu)号时可以(yǐ)用逗号(hào)或分号分隔,包(bāo)含逗(dòu)号时(shí)宜用分号分隔。

  注(zhù)意,分号是句内的标点符号(hào),也(yě)就是说在句群中的(de)并列关(guān)系(xì)不能用分号。

  例句:微(wēi)笑是美的;

  美是(shì)有感召(zhào)力(lì)的。

  (二)分号在多重复句(jù)中的用(yòng)法

  分号用以分隔多重复句第一层次的分(fēn)句,无论(lùn)该层次若干分句的逻辑关系是什么。

  首先要考察并(bìng)列关系的情况。

  例句:有的学会(huì)烤(kǎo)烟,自(zì)己(jǐ)做挺讲究的纸烟和雪(xuě)茄;

  有的学会蔬(shū)菜加工,做的番茄(jiā)酱能吃(chī)到冬(dōng)天;

  有的学会蔬(shū)菜腌渍(zì)、窖藏(cáng),使创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案秋菜(cài)接上春菜(cài)。

  (三)分号在并(bìng)列(liè)分(fēn)句中(zhōng)的(de)用(yòng)法

  大句中被冒号、破折(zhé)号、括号、引号分隔出来的并列分句(jù)有相对的独立性,中间可根(gēn)据需(xū)要(yào)使用分号。

  例句:打(dǎ)猎的讲究不少(shǎo):雉鸡、野(yě)兔要白天(tiān)打,叫打坡(pō);

  野猪、狐、獾、熊和狼要夜里打,叫(jiào)打猎。

分号和顿(dùn)号的区(qū)别

  分号:

  用(yòng)在复句中表示并列分句间的(de)停顿,非并列关系(xì)(转折、因果等)的多重复句,前后两(liǎng)部分之(zhī)间也用分(fēn)号。

  并列(liè)的几个分句(jù),不(bù)论其结构是否(fǒu)一(yī)致(zhì),并列分句(jù)间均用分(fēn)号。

  顿号:

  用于(yú)分隔(gé)句中并列词(cí)语,用于需要停(tíng)顿的重复词语之间。

  标有引号的并列成分之间、标有书名号(hào)的并(bìng)列成(chéng)分之间通常不(bù)用顿(dùn)号。

  若有其他成分插在并列(liè)的(de)引号之(zhī)间或并列的书名(míng)号之间(如引语或书名号之后(hòu)还有括(kuò)注(zhù)),宜用(yòng)顿号。

分号作用6种及举例说(shuō)明

  分号作用6种及举例(lì)说明如下:

  1、在单(dān)重复句(jù)中使用(yòng)分号:

  单重复句是(shì)指只(zhǐ)有一重关(guān)系的复句。

  在并列关(guān)系的单重复句中,分句(jù)不包含逗号时,可(kě)以(yǐ)用逗(dòu)号或(huò)分号分隔,效果一样。

  包迅慎(shèn)含逗号时最好用分号分隔(gé)。

  并(bìng)列复(fù)句内部分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿用(yòng)分号,停顿要(yào)比逗号长。

  如(rú):他上课认(rèn)真(zhēn)听讲,积极回答问题;下课完成作业,复习当天所学知识。

  2、在多重复句中(zhōng)使用分号(hào):

  多桐昌唯重复句(jù)是一般复句的拓展形式(shì),在(zài)结(jié)构上有两(liǎng)个(gè)以上的层次(cì),表示(shì)两(liǎ创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案ng)种以(yǐ)上的意(yì)思关系(xì)。

  分隔(gé)这种(zhǒng)多(duō)重复句第(dì)一(yī)层次的分句时用分号,无论(lùn)该层(céng)次若(ruò)干分(fēn)句的逻(luó)辑关系是什么。

  如(rú):内容有分量,尽(jǐn)管文章短小(xiǎo),也是有(yǒu)分(fēn)量的(de);如果内容没有分量,尽管写(xiě)得多么长(zhǎng),愈长愈没有分(fēn)量。

  3、在并(bìng)列分句中使用分号:

  大句中(zhōng)被冒号、破折(zhé)号、括号、引(yǐn)号分割出来的并(bìng)列(liè)分句(jù)有(yǒu)相(xiāng)对(duì)的独立性,中间(jiān)可根据需要使用分号。

  如:这(zhè)时月亮和山的阴影,对比得异常明显——山(shān)是(shì)墨(mò)一般的黑,陡(dǒu)立着,倾向江心,仿(fǎng)佛就要扑(pū)跌(diē)下来(lái);而月光,从山顶上,顺着深深(shēn)的、直立的谷壑,把清(qīng)光(guāng)泻到江(jiāng)面。

  4、在列举分项时(shí)使用分号:

  分项列(liè)举各(gè)项如(rú)果(guǒ)是(shì)分句(jù),自然可以用分(fēn)号。

  在单句中冒号引出的并列短语用(yòng)于分项(xiàng)列(liè)举(jǔ),可以用分号分隔,使得分(fēn)项的性质显得(dé)突出。

  如:写(xiě)作前(qián)的需要通过思(sī)考进(jìn)行(xíng)的准备(bèi),不外乎有(yǒu)以下几处:(1)立(lì)意(yì);(2)选材;(3)结构;(4)顺序。

  5、在解释词语不同释义时使(shǐ)用分号:

  如:abdominous 大肚子的,大(dà)腹便便的;肥胖的(《英汉大(dà)词典》)。

  6、做商业用语(yǔ),表示分(fēn)店:

  “分号”属于(yú)创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案中国古汉语并(bìng)沿用至(zhì)今,意同于“分店”(相对于“总店(diàn)”)。

  某些老字号的商(shāng)业或局培产业都会有其在别的(de)地区的(de)分号。

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