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  校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪几个(gè)方(fāng)面是校园欺凌(líng)不(bù)一定(dìng)在校(xiào)园内发生,放(fàng)学(xué)后(hòu)同学(xué)间的欺负行(xíng)为也算在(zài)内的(de)。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什(shén)么意思,校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面

  校园欺凌不一定在(zài)校园(yuán)内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内(nèi)。

  其主要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的学(xué)生欺负弱(ruò)小的学生(shēng),令(lìng)其在(zài)心(xīn)灵及(jí)肉体上感到痛苦。

  校园欺(qī)凌通(tōng)常都是重复发生,而不是(shì)单(dān)一(yī)的偶发事(shì)件。

  有时是一(yī)人欺负一人;

  有(yǒu)时(shí)集体欺负一(yī)人。

  通常(cháng)欺凌者(zhě)不觉得自(zì)己有错,而(ér)且受害者(zhě)怕(pà)事,默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

  因此,恶性循(xún)环(huán)导致受害(hài)者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

  校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌的(de)形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳(quán)打脚踢,扇打以及(jí)抢夺财物等,是容(róng)易察觉(jué)欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤立、杯(bēi)葛以及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等,是(shì)不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络(luò)发表(biǎo)对受害者不利的(de)网络言(yán)论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等,是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  相关治理(lǐ)方案:

  1、北京解(jiě)决校(xiào)园(yuán)欺凌

  2018年(nián)7月5日北京为(饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃wèi)解决校园欺凌,教育部首先发布北京(jīng)市(shì)中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案公布:发生校园欺凌须限时上报。

  在教育部(bù)等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求,学校在启(qǐ)动调查处理程(chéng)序10日内须完(wán)成调(diào)查,而(ér)在(zài)此次(cì)北京市各区公布的实施方(fāng)案(àn)中,除了对调(diào)查(chá)时间有要求外,对于(yú)事件的及时上报(bào)也(yě)做出了严(yán)格(gé)的时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向上级部(bù)门口头(tóu)汇(huì饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃)报

  例如(rú)北京市东城区在实(shí)施方(fāng)案中(zhōng)明确提出,如发生(shēng)欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟内向上级单(dān)位进行口头汇报,2小时内递交详细(xì)文(wén)字(zì)材料并随时(shí)汇(huì)报(bào)工作进展(zhǎn)。

  3、情节严重学校直接与司法部门对(duì)接

  与(yǔ)东(dōng)城区类(lèi)似(shì),海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上(shàng)报(bào)区教委(wěi)外,对(duì)于情节较为(wèi)严重的,还要求学校(xiào)要与属地派出(chū)所、司法等部门(mén)进(jìn)行(xíng)对接。

校园(yuán)暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有哪些(xiē)

  校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如下:

  1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号(hào);指责受害者无用(yòng)。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受(shòu)害者(zhě)的重复的物理攻击,身体或物件(jiàn)。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发;

  3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人财产、教(jiào)科书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们(men)嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强,而欺凌是在(zài)受害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发生;

  5、传漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话(huà);

  6、恐吓、威迫受(shòu)害(hài)者做他或她不想要做的(de)散搜(sōu)纳,威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或令受害者招(zhāo)致处分(fēn);

  8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤受(shòu)害者;

  10、敲诈:强索金钱或(huò)物品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上欺凌,即在网(wǎng)志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻(gōng)击成份的言(yán)论。

  【法(fǎ)律依据】:

  《中华(huá)人民共和国(guó)民法典》第一千(qiān)二(èr)百条(tiáo)

  限制民事行为(wèi)能力人在学校或者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管(guǎn)理职责的,应当承担侵权(quán)责任。

  第一千二百零一条

  无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在(zài)幼儿(ér)园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间,受到幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外(wài)的第三(sān)人人(rén)身损害的(de),由第三人承担侵权责任;幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构未尽到管理职责的,承(chéng)担相应的补充责任。

  幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构承担补充责任后,可以向第(dì)三人追偿。

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