工科(kē)与理科是什么(me)意思(sī)，工科、理科(kē)是理(lǐ)科(kē)和工科的区(qū)别(bié)总的来说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用(yòng)；理学培(péi)养的目(mù)标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理学(xué)研究的是(shì)科学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声(shēng)学、化(huà)学等(děng)；

　　典型的工科专(zhuān)业如(rú)环(huán)境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程(chéng)、化(huà)学工(gōng)程、土木工程、轻化工(gōng)程等(děng)。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电(diàn)气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术(shù)和工艺的学(xué)问。

　　工程学(xué)或工(gōng)学(xué)即“应用科学和技术的原理，来解决问(wèn)题(tí)”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部(bù)门所(suǒ)形成的诸多工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用(yòng)数(shù)学、物理学、化(hu沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表à)学(xué)等(děng)基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生(shēng)产实(shí)践所积累的技术经(jīng)验沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表而发展起来(lái)的(de)学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科(kē)有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电(diàn)子信(xìn)息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规(guī)划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原材料的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实(shí)际(jì)应用(yòng)能(néng)力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工(gōng)科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而(ér)在有关理(lǐ)科基础上发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

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