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九年一贯制教育是什么(me)意思啊，九年一(yī)贯制啥意(yì)思

　　九年(nián)一(yī)贯(guàn)制是指该校(xiào)的(de)小(xiǎo)学和初中施行一体化的教育，小(xiǎo)学毕业后可直升本校初中。

　　“小升初”原则上(shàng)不许(xǔ)择校流动，希望在(zài)本校升初中的(de)学生也不用(yòng)为上(shàng)初中费尽(jǐn)心(xīn)思(sī)；

　　九(jiǔ)年一贯制学校的年(nián)级(jí)通常被称为1年级(jí)、2年级(jí)……，至9年级。

　　这样(yàng)在学生年龄较小(xiǎo)，适应能(néng)力较弱的时候(hòu)的教(jiào)育会有(yǒu)一个连贯性。

　　主要特点：一是连贯，在(zài)九年义(yì)务教(jiào)育过(guò)程中，学生从一年级至(zhì)九(jiǔ)年级，相继完成(chéng)小学至初(chū)中教(jiào)育，其间不间(jiān)断、不选拔。

　　二(èr)是就近入学(xué)、取消招(zhāo)生考试。

　　小升(shēng)初直(zhí)接(jiē)升(shēng)入本校初中，不必(bì)再受(shòu)小升(shēng)初折磨之苦(kǔ)。

　　三是实行统一的(de)学校行政(zhèng)、教育、教学管理。

九(jiǔ)年一贯(guàn)是什么意思?

　　九(jiǔ)年一(yī)贯的意思介绍如(rú)下：

　　九年一贯制(zhì)是中国教育体制(zhì)中的一种基础教育模式，也(yě)被称为“九年(nián)义(yì)务(wù)教育(yù)”。

　　这种制度要求学(xué)生在完成九年的基础教育后，可以(yǐ)选(xuǎn)择继续(xù)深造或者直接就业。

　　九年一贯制从(cóng)小学一年级开始(shǐ)，一(yī)直到初中三年级结束(shù)，通常是六(liù)岁到十五岁。

　　在(zài)这个(gè)阶段，学(xué)生(shēng)需要学习(xí)基础的语(yǔ)文、数(shù)学、英语等科目，同时也会(huì)学习一(yī)些其他(tā)领域(yù)的知识，如科学、艺(yì)术、体育等。

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制(zhì)的实施(shī)有利于普(pǔ)及基础教育，提(tí)高全花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗民素质，促进(jìn)教育公(gōng)平。

　　同时，它也(yě)为学(xué)生提供(gōng)了更多的选择(zé)机会，他们可以选择继续(xù)高中、大学等学习，也可以(yǐ)选择参加职业培训或(huò)直接就业(yè)。

　　尽管九年一贯制在中国得到了广(guǎng)泛的推广和实施，但仍然存在一些问(wèn)题和(hé)挑战，如教育资(zī)源不平衡、师资睁陪(péi)不足等。

　　为(wèi)了不断改进教育体制(zhì)，中国(guó)政府一(yī)直在致(zhì)力于改革和完善九年一(yī)贯制(zhì)。

　　九年一贯的相关造句如下：

　　1、以九年一贯制(zhì)学(xué)校为主体的义务教育体制具有效率和公平的优势。

　　2、十五(wǔ)中学座落在母亲汉江(jiāng)之(zhī)畔，是一所充满朝气的(de)九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九(jiǔ)年一贯(guàn)制的江北嘴实验学校(xiào),加上接轨(guǐ)国际的(de)香(xiāng)港博瀚幼儿园,紫御江山业主子女可在家门口解决(jué)幼、小、初12年全程(chéng)优质教育。

　　4、丰庆路小学和农科院中学计划调整(zhěng)为新建(jiàn)琉璃寺九年(nián)一贯(guàn)制(zhì)学校,该校(xiào)好旦设置为60个教学班,其中初(chū)中教学班(bān)24个,小(xiǎo)学(xué)教学班36个,预计(jì)11花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗月开工建设。

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