朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段(duàn)，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在(zài)日本东北大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达了(le)深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧(bì)、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对(duì)清国留学(xué)生(shēng)在东京造(zào)成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的(de)热心的希望(wàng)，不倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而(ér)言(yán)之，是为中国(guó)，就是希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是希望新的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地(dì)半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无(wú)法(fǎ)报答(dá)藤野先(xiān)生对(duì)自己(jǐ)对(duì)中国人民的(de)关心和(hé)期(qī)望，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样子。

　议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一个客店(diàn)里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多(duō)，后(hòu)来(lái)用被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两(liǎng)个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地方(fāng)，蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居然(rán)睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得利害(hài)，还(hái)没有(yǒu)中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会(huì)干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻(fān)检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带(dài)走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片都有(yǒu)的(de)，但在我，这一(yī)声却特别(bié)听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他们也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那(nà)地，我的(de)意(yì)见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县(xiàn)立医学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识(shí)了这位日(rì)本学者，并模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不(bù)如(rú)此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北(běi)洋军阀及其(qí)御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此文予以怀(huái)念(niàn)藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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