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  初中生学习(xí)英语一(yī)定要注意自己的(de)学(xué)习方法,下面为大家总结了初(chū)中生学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ),仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英(yīng)语,每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投入,就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国的电视台主持(chí)人在(zài)主持(chí)节目和主(zhǔ)播,你不是(shì)在(zài)读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

  你会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好,这个(gè)可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的(de)英语语感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和语态的(de)运用

  初中英语学习八大时(shí)态(tài),但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在(zài)于被动(dòng)语(yǔ)态的学习。

  中考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情(qíng)态(tài)动(dòng)词的被动语态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理解概念,牢(láo)记公(gōng)式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作业之前先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作业之前先(xiān)复习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固(gù)之(zhī)前学(xué)过的知识(shí),强化(huà)学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对(d0551是哪个地区的区号呢,0551是哪儿的区号uì)于(yú)老师(shī)布置的作业(yè),先不要急着去(qù)做,而是要先(xiān)将当天老师(shī)讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上的(de)内容仔细复习(xí)一遍,然(rán)后再(zài)去做作业。

  这(zhè)样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率增高,同时也达(dá)到了温故知(zhī)新(xīn)的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的(de)两项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言(yán)学家和(hé)心理(lǐ)学家(jiā)的研究证(zhèng)明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速(sù)的加(jiā)快也能加深(shēn)理解。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效(xiào)的方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最重要的(de)就(jiù)是词汇量(liàng)。

  1.记(jì)忆(yì)单词(cí)的方法

  学英(yīng)语最关键(jiàn)的(de)就是单词了,毕竟英语词(cí)句是(shì)有(yǒu)多个单词组成的,所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方(fāng)式来(lái)增加新词汇(huì)量,如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新单词或者(zhě)难(nán)度较(jiào)大的单(dān)词记得记(jì)录一下,并(bìng)不断的(de)去使用(yòng)新单(dān)词,这(zhè)样总归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决(jué)问(wèn)题思路(lù)

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过(guò)难题(tí),而(ér)这些难题有些人(rén)则(zé)选择逃避,有些人则选择直(zhí)视,所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方(fāng)式,要想培养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己制造一(yī)些(xiē)新的问(wèn)题,由简入(rù)难的创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互(hù)动分享

  要说英语(yǔ)学习的最终目(mù)的(de)就是(shì)交流(liú),因而要(yào)想(xiǎng)从根本上学好英语,交流(liú)就是必不可少的,所以(yǐ)学要(yào)学会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出去,与别人多多互动交流,一方面(miàn)对自己的英语思维方式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身(shēn)英语(yǔ)交流(liú)的(de)心理障(zhàng)碍,时间一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良好的英(yīng)语(yǔ)学习环境

  需要(yào)为自己建立一个(gè)固定的语言学习环境。

  在(zài)这(zhè)样一个语言学习环境中,我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它。

  如(rú)果一个根(gēn)本(běn)不会说(shuō)英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国(guó)外(wài),即使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)更差,当他(tā)回来的时候(hòu),他的英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语学习自信心

  学习(xí)中最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习(xí)的过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习(xí)的自信,并不(bù)断地告诉(sù)自己,我们可以做到(dào)。

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