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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用的(de)答题模式(shì)和例题

　　小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成为全(quán)文(wén)的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可(kě)分为六大类：人、事、物across 和 cross的区别，cross和across区别和用法(wù)、时、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调(diào)、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是(shì)什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索(suǒ)带来的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题模式是(shì)什么(me)?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引(yǐn)申义(yì)、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作(zuò)者的情(qíng)感(gǎn)与(yǔ)态度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关(guān)键词的本义，字面(miàn)义(yì)入手，联(lián)系文章内容，得出(chū)标题的(de)深层(céng)含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修(xiū)辞(cí)手法入手，联系文(wén)章的人物形象及(jí)隐含的情(qíng)感来理解标题的(de)含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作(zuò)者感情，主(zhǔ)题思想入(rù)手，分析(xī)标(biāo)题揭示的(de)思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章线索(suǒ)（文(wén)章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿全文(wén)线索(suǒ)；透露情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激发读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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