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  工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思,工科、理科是理(lǐ)科和(hé)工(gōng)科的区别总的(de)来说,理学(xué)研(yán)究的是(shì)科学(xué),工学研究的是技(jì)术;理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究,工学注重实际应用;理(lǐ)学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家,工学的培养目标是工程师的。

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工科与理科是(shì)什么意思,工(gōng)科、理(lǐ)科(kē)

  理科和工科(kē)的(de)区别

  总的(de)来说,理学研究的(de)是科(kē)学,工(gōng)学研究的是(shì)技术(shù);

  理学注(zhù)重理论研究(jiū),工学注重实际应用(yòng护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端);

  理学培养(yǎng)的目(mù)标(biāo)是科学家,工学的(de)培养目(mù)标是工程(chéng)师。

护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端>  典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声(shēng)学、化(huà)学等;

  典型的工科专业如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程(chéng)学(xué))是指如材料科学、计(jì)算机、信(xìn)息(xī)、电子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应用科(kē)学和技术(shù)的原理,来解(jiě)决问题”。

  工程师通过(guò)想象,判(pàn)断(duàn)和(hé)推理,将科学、技术(shù)、数(shù)学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造、对象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

<护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端p>  在学校中,将自然(rán)科(kē)学原理(lǐ)应用至工业、农业各(gè)个生产部门(mén)所形成的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科或(huò)工学。

  工科(kē)是应(yīng)用数学、物(wù)理学、化学等基础科学的(de)原理,结合生产实践所积累(lèi)的技术经验而(ér)发展起来(lái)的学科(kē)。

  代表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电(diàn)子信(xìn)息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制(zhì)药(yào)类等等。

  工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研(yán)究和管理等方面工作的高级工程技术人(rén)才(cái)。

  主要是(shì)要(yào)培养实(shí)际应用能(néng)力的工(gōng)作人员。

  以上所(suǒ)述主要指传(chuán)统工科(kē),此外还有新型工科。

  新型(xíng)工(gōng)科是指为(wèi)适应高技术发(fā)展的需要而在有关理科(kē)基础上发(fā)展起来的学科。

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