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钢琴里(lǐ)面小(xiǎo)快板的速(sù)度是(shì)多少，钢琴(qín)中小(xiǎo)快板(bǎn)是什么意思

　　这要看曲子的(de)风格(gé) ，缓慢大概(gài)30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童(tóng)观察(chá)力的(de)发展特点：（1）在(zài)目(mù)的性上，由于神经(jīng)系统还(hái)不够发达，儿童(tóng)往往会随心所(suǒ)欲的观察，易受无关事(shì)物和细节(jié)影响，极有(yǒu)可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣(qù)的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观(guān)察过(guò)程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有所提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对(duì)观察物品喜爱(ài)程度的影(yǐng)响，但随着年(nián)龄增加，稍有改善；

　　在一(yī)实验里，三四岁(suì)的幼儿(ér)观察图片(piàn)的时(shí)间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可(kě)达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善于(yú)将观察(chá)的(de)对象整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部与局部(bù)间联系，只能得到所看见的单(dān)一部(bù)分(fēn)；

　　幼儿(ér)的观察从最(zuì)初的(de)杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组(zǔ)织、有(yǒu)系统的综合的知觉过程

钢琴谱上小(xiǎo)快板,中速这(zhè)类词具体(tǐ)指的速度是多(duō)少

　　这要(yào)看曲子的风格(gé) ，缓慢大概扰滑(huá)30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对(duì)速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分(fēn)钟； 小快板(bǎn)...

　　学(xué)前儿童观(guān)察力的发展特(tè)点：

　　（1）在目(mù)的性上，由于神经系统(tǒng)还不够发(fā)达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影响，极有可能被自(zì)己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观(guān)察过(guò)程(chéng)之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁(suì)儿童(tóng)观(guān)察的(de)目的性有所提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此(cǐ)2）耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗在持(chí)耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗续时间(jiān)上，受儿(ér)童对观察(chá)物品(pǐn)喜(xǐ)爱程度的影(yǐng)响(xiǎng)，但(dàn)随(suí)着年(nián)龄增加(jiā)，稍有改(gǎi)善；在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不善于将观帆迅察的对象(xiàng)整体与局部间(jiān)、局(jú)部(bù)与局部间联(lián)系(xì)，只能得到所看见的单(dān)一部(bù)分；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有(yǒu)组织(zhī)、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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