原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父(fù)母生活(huó)在(zài)一(yī)起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正(zhèng)确(què)衡量原生家(jiā)庭和(hé)新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二(èr)人的合(hé)一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或(huò)者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人(rén)要(yào)认识自己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他(tā)们的(de)成长过程就是(shì)不一样(yàng)，缺少了(le)一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么(me)也(yě)进不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父(fù)母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱，你才要更(gèng)强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)指的是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰的影响(xiǎng)力(lì)，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个(gè)原(yuán)生家庭(tíng)中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价(jià)值观(guān)以(yǐ)及世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性(xìng)格变(biàn)得更孤(gū)僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了(le)身边人(rén)，也就(jiù)会让孩(hái)子(zi)疏远了(le)这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和(hé)充满冲突(tū)的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往(wǎng)也会用(yòng)这(zhè)种沟通方(fāng)式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会大大提(tí)高孩子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们(men)可(kě)能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父(fù)母(mǔ)看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不(bù)能看(kàn)到孩子真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格，而一味(wèi)用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没(m萝卜丁属于什么档次，世界十大奢华口红品牌éi)有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要(yào)别(bié)人对自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们会(huì)因此(cǐ)不能了解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出(chū)冲(chōng)突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这(zhè)样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都总(zǒng)觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合(hé)理(lǐ)的(de)标准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待(dài)等(děng)创伤经历(lì)的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成(chéng)的(de)影响用好几篇论(lùn)文也(yě)说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自萝卜丁属于什么档次，世界十大奢华口红品牌我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和(hé)两性关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失(shī)或在情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少(shǎo)食(shí)，却从来都(dōu)感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存在很严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们(men)无法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉(jué)得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己(jǐ)以及自(zì)己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一(yī)旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那些没有从父母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷(qióng)无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么对一(yī)个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社(shè)会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式(shì)方法、你思考问题的(de)方式都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为个(gè)人的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在(zài)这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来(lái)自于你个体独立(lì)的(de)力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父(fù)母自身有(yǒu)严重的心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨(biàn)别(bié)不出(chū)好坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的(de)感受会(huì)非常(cháng)糟糕，就像一无(wú)是处的(de)人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人(rén)的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是(shì)你的(de)错、都(dōu)是因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会(huì)变(biàn)得宽容(róng)理解，反而会内化他(tā)们(men)的父母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对(duì)自(zì)己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的(de)模样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要(yào)改善和(hé)这类人之间(jiān)的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越(yuè)容(róng)易(yì)发生情感操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心(xīn)理学(xué)博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关(guān)系中的(de)情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情感成为伤害对方的(de)武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自(zì)己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系(xì)便可(kě)以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话(huà)就是(shì)：英子(zi)，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历(lì)的童年(nián)肯(kěn)定有特别不(bù)容易的一(yī)面，但也(yě)有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气(qì)，就会不(bù)知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别(bié)人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得(dé)被(bèi)爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他(tā)无(wú)条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从小(xiǎo)一(yī)帆(fān)风(fēng)顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的(de)特(tè)质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺(yì)术，需要人们有相关的知识并(bìng)付(fù)出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在两性关系(xì)中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的(de)能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成(chéng)长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的(de)时候(hòu)，如(rú)果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意识(shí)的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工(gōng)作(zuò)，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其(qí)实就(jiù)更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那(nà)么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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