考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)和内容是在笔试环节的考试科目是(shì)一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》的。

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考高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)，历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地(dì)区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践》、《教学方(f实属和属实区别在哪，实属与属实的区别āng)法导论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学(xué)生(shēng)与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论(lùn)》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团(tuán)队管(guǎn)理概(gài)论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼(yòu)儿园：综(zōng)合素质+保教知(zhī)识与(yǔ)能力小学：综合素质+教育教学知识与能力中(zhōng)学：综合素质+教育知识(shí)与能力(lì)+学科(kē)知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力2、报考条件：报考条件：大三及以上(shàng)(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业(yè)班(bān)可以参加)报考对象：师(shī)范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕(bì)业社会人(rén)员具有所(suǒ)报教师资(zī)格种类的(de)相应(yīng)学历：幼儿(ér)教(jiào)师：具备幼(yòu)儿(ér)师范学(xué)校(xiào)毕业(yè)或大专(zhuān)以上(shàng)学历小学教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以上学历(lì)初(chū)中(zhōng)教(jiào)师：具(jù)备(bèi)大学本科毕(bì)业及其(qí)以(yǐ)上学(xué)历高中教(jiào)师(shī)：具备大学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历中职(zhí)教师：具(jù)备大学本科及(jí)以(yǐ)上学历参加教育学、心理学理论考试(shì)并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委(wěi)的普通话测试（二级乙等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高(gāo)中历史教师资格(gé)证考(kǎo)试(shì)科目(mù)与(yǔ)内容

　　高(gāo)中(zhōng)历史分别考综合素质(zhì)（中学）、教(jiào)育(yù)知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学(xué)能力(lì)（高级(jí)中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须具(jù)备高(gāo)等师(shī)范(fàn)本科(kē)院校或者(zhě)其他大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资格(gé)证考试比较简单，中学历史教师资格证(zhèng)笔试考试科(kē)目(mù)是综合素质、教育知识与能力、学科(kē)知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史(shǐ)事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文(wén)化(huà)以及民俗(sú)节日(rì)等等(děng)。

　　历(lì)史学科知识考历(lì)史(shǐ)学科的知识与能力。

　　掌握历(lì)史(shǐ)学科的基本理论和基(jī)础知(zhī)识，了解认识历史的(de)基本(běn)方(fāng)法，并(bìng)能够在高(gāo)中历(lì)史教学中有效地(dì)运用这些理论、知识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大学(xué)里平(píng)时要上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一个月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有科目的(de)重难点并(bìng)整理(lǐ)出来(lái)，可(kě)以(yǐ)单独弄成电子(zi)稿(gǎo)，然后打(dǎ)印出(chū)来(lái)。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特是教育知识与能(néng)力，理论多(duō)，需要花时间(jiān)处理繁杂的信息，还有备考(kǎo)文(wén)史类的(de)，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一个月主要是背(bèi)诵。

　　督促(cù)自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书(shū)，然后下(xià)午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上就写写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科(kē)，可以(yǐ)梳理了重难点(diǎn)后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历年真(zhēn)题材料(liào)分(fēn)析题部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面(miàn)，比较(jiào)有难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块，包括(kuò)教师(shī)法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识(shí)，因为(wèi)范(fàn)围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉(jué)得比较难。

　　作文的(de)话，一定要写(xiě)满1000个(gè)字，要有结(jié)束语，“总之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)这一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了，答(dá)主观题注意辩证思维和适(shì)当拓(tuò)展(zhǎn)来写。

　　重(zhòng)难(nán)点、高频考点我从(cóng)头到(dào)尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知识点，又得(dé)牢固新记忆的信息，避免知(zhī)识遗(yí)忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌(chāng)历史学(xué)专业备(bèi)考时(shí)，要总体熟悉下高中历史知识，配(pèi)合中公教材或网(wǎng)课强化记忆(yì)。

　　最后，祝(zhù)成功。

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