开学报道还是报到，开学报道(dào)和开学报(bào)到的区别是(shì)开学是用“报到”的。

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开(kāi)学报道还是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道(dào)”是利用某种工具对某(mǒu)事(shì)或物进行解释说明，使人们(men)清晰了解。

　　“报(bào)到”通常指的是(shì)参(cān)加会议的人到达会场办理(lǐ)的(de)手续，或者告知自己到了，因此开学(xué)用(yòng)“报到”比较合(hé)适。

　　报道和报(bào)到的区(qū)别有：意思不同、使用场(chǎng)合不同、两者词性(xìng)不同、近义词不同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报(bào)告自己已经来到。

　　例句：新生报(bào)到意思说准(zhǔn)备在这(zhè)个学校上学的(de)学(xué)生来(lái)报到(dào)了。

　　二、使用场合(hé)不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受(shòu)体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物(wù)的报道，我对这(zhè)件事半(bàn)信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某(mǒu)个人或某个单(dān)位报(bào)告你已到达指定现场，内容是单一的(de)，相对来说，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来(lái)此报到(dào)时，人地生(shēng)疏(shū)，形单影(yǐng)只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种(zhǒng)词性，可以作(zuò)为动(dòng)词(cí)、名词，适用于不同(tóng)的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句(jù)：对社会上(shàng)的丑恶现象，新闻报道(dào)给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动(dòng)词，语境(jìng)单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖(xiào)地行(xíng)举(jǔ)手(shǒu)礼；

　　难(nán)以表现出更加(jiā)恭(gōng)敬和得意的样子了(le)。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道(dào)：报道的(de)近义(yì)词(cí)可以(yǐ)同报导，均是(shì)指(zhǐ)对新闻等的(de)报(bào)现实中真的可以把人玩坏吗告传播。

　　2、报到：而(ér)报到没有近(jìn)义词。

　　例(lì)句(jù)：到展览(lǎn)会参观的人都必须先到总服(fú)务台报(bào)到。

开学是报道还是报(bào)到(dào) 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词(cí)性(xìng)不同、近义词不同、所用(yòng)对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利(lì)用某(mǒu)种工(gōng)具对某事或物进行(xíng)解释说明(míng)，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报(bào)到：通(tōng)常指(zhǐ)的是(shì)参加(jiā)会议(yì)的人到达会场办(bàn)理的手续,或(huò)者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道(dào)有多种(zhǒng)词(cí)性(xìng)，可(kě)以(yǐ)作为动词(cí)、名词(cí)，适用于不同的(de)语境。

　　而(ér)报到(dào)只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义(yì)词(cí)不(bù)同

　　 报道的近义词可以同(tóng)报导，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　而报(bào)到没有近义词。

学(xué)生(shēng)报到是什么意思(sī)

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺(quē)思是(shì)学生(shēng)去新学(xué)校(xiào)办的手(shǒu)续，告(gào)知自己到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成语，向组(zǔ)织报告自己已(yǐ)经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出中书(shū)，会(huì)早辩(biàn)岁大热，特(tè)渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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