应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)是干什么(me)的，应用气象(xiàng)学(xué)是干什么(me)的工作是(shì)应用气象学专业可以在政府、事业(yè)类单位从事气象监测(cè)、农业设施(shī)环境(jìng)调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利(lì)用等工(gōng)作，也可以在(zài)高(gāo)新技术类(lèi)企业(yè)从事(shì)生(shēng)态环境建设(shè)、生态环境监测(cè)调控、信息技术(shù)应用(yòng)、环境(jìng)评价等工作(zuò)的。

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应用(yòng)气象学专(zhuān)业的就(jiù)业(yè)方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业(yè)时，很多(duō)考生和家长(zhǎng)对应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学专业就业(yè)方向是什么的(de)问题非常(cháng)关注(zhù)，我收集了具体信息(xī)，大家快来了解(jiě)一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学(xué)专业的(de)就业方(fāng)向是(shì)卜(bo)睁什(shén)么主要面(miàn)向(xiàng)气象行业，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务(wù)岗(gǎng)53231323是什么意思？ 53231323可以弹哪些歌位群，从事地(dì)面测报、农(nóng)业气象测报(bào)、人工影响天气、气(qì)象灾害预报53231323是什么意思？ 53231323可以弹哪些歌预警信息制(zhì)作和发布、公(gōng)共(gòng)气象服务(wù)、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后(hòu)可在农(nóng)业(yè)气象及生(shēng)态环境监测调控、信息分(fēn)析(xī)处(chù)理(lǐ)、资源开发利用(yòng)和防(fáng)灾减灾等科(kē)研、教学和(hé)业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单(dān)位：气(qì)象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农(nóng)业(yè)减灾、农业区(qū)划与资源利用;高(gāo)新(xīn)技术类企(qǐ)业：生(shēng)态(tài)环境建设、生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息技(jì)术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中(zhōng)国气象局下(xià)属的(de)比如(rú)说各省、地(dì)、县，这样一些(xiē)气象部门(mén)，特别是(shì)到气象台(tái)工作，另(lìng)外就是(shì)到民航系统(tǒng)的(de)气(qì)象台，为航空方(fāng)面提供气象保障(zhàng)。

　　再(zài)一个就是到(dào)部(bù)队去，为部队比如说特别是(shì)空军，几乎每一个空(kōng)军基地的话，都有飞(fēi)机场(chǎng)，这个(gè)飞机场都有气象(xiàng)台，还(hái)有(yǒu)的一(yī)部(bù)分同学，就是到环保部门，以及相关(guān)的电力(lì)等(děng)等的。

　　 　　应用气象学专业学什(shén)么课程(chéng)应(yīng)用气象学主要(yào)研究气象学的基本知识和技能，继而将气象学的原(yuán)理、方法(fǎ)和(hé)成果应(yīng)用(yòng)于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事(shì)、医疗等领(lǐng)域，解决相关领域的(de)气象问(wèn)题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资源(yuán)开(kāi)发(fā)利用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边界层气象(xiàng)学》、《大气科(kē)学基础(chǔ)》、《大气探(tàn)测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方(fāng)法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学(xué)年论文(wén)、科技创新(xīn)实践、天气学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要专业实验：大气(qì)探测实验、天(tiān)气预报实验、应(yīng)用气象学实验、农业(yè)气(qì)象(xiàng)学实(shí)验。

　　 　　部(bù)分高校按以(yǐ)下专业方向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学(xué)生(shēng)主要学习(xí)应用气象学的基本理论和基本知(zhī)识(shí)，接(jiē)受大气(qì)科学及相(xiāng)关(guān)学科领域的科学思维(wéi)和实(shí)验实(shí)践的(de)基本(běn)训练，具(jù)备应用气象业务、研究和(hé)开发的(de)基本能力。

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