认真(zhēn)地还是(shì)认真的(de)写(xiě)作业(yè)，认真的(de)与(yǔ)认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词(cí)的(de)。

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认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地的(de)区(qū)别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认真，生怕出现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听讲(jiǎng说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地(dì)还是认真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须(xū)和(hé)它前面的(de)词和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来(lái)为(wèi)它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便为状语(yǔ)的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须和(hé)它前面的词构成(chéng)一种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校就是(shì)残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着(zhe)它后面的词(cí)语为其前的(de)动词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清(qīng)楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？)处的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

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