1955年(nián)4月(yuè)15日，一(yī)位(wèi)老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分好奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一(yī)个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一(yī)个病理学家，对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直(zhí)在不(bù)断的探索(suǒ)其(qí)中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的(de)人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开(kāi)始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人(rén)类的大(dà)脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能(néng)使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利(lì)用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防止人类的(de)科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的人出生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯，他(tā)6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的(de)教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他(tā)的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的(de)养成和他的父(fù)母是分(fēn)不开的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍(b酒红色是哪几个颜色调出来的ào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为(wèi)导(dǎo)师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩(hái)子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只使(shǐ)用(yòng)了一(yī)小部(bù)分的身(shēn)心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当中。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响，依然(rán)可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受(shòu)到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大(dà)，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的(de)，所以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出(chū)表面(miàn)的部分才(cái)能被别(bié)人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实(shí)验，人(rén)们(men)就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的(de)序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句(jù)话随(suí)着(zhe)人性的弱点(diǎn)在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化(h酒红色是哪几个颜色调出来的uà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会(huì)调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的(de)最高级(jí)中枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合(hé)情绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么(me)解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的(de)部分脑区其实是属于初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是(shì)活动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在(zài)一个不(bù)断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类(lèi)还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了(le)这个都(dōu)市(shì)传说。这也意味着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者(zhě)神奇的药物(wù)可(kě)以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经(jīng)元的(de)数量以及单个神(shén)经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之酒红色是哪几个颜色调出来的间的电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑(nǎo)当中都是一个(gè)信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想法的突(tū)出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个(gè)人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活(huó)动，一个就是(shì)在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到(dào)新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神(shén)经元(yuán)，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量过少，大(dà)脑传递的(de)信息效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激(jī)所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人(rén)类(lèi)大脑更(gèng)强的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的(de)神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的链接突(tū)触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也(yě)可(kě)以通过(guò)学习(xí)、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过(guò)主动(dòng)的学(xué)习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤于(yú)思考的(de)人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去(qù)思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部(bù)的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài)，是得不(bù)到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是我们自己。

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