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重庆交(jiāo)通大学继续(xù)教育学院官(guān)网,重庆(qìng)交通学院继续教(jiào)育学院

  12月4~6号(hào),继(jì)续(xù)教育学院院长(zhǎng)叶勇一行赴(fù)成(chéng)都多所高校(xiào)调研(yán)学(xué)习。

  调(diào)研组(zǔ)检(jiǎn)查了四川交通职业(yè)技术学(xué)院、四(sì)川交通运(yùn)输学校2个函授教学点的面(miàn)授工作,并调研学(xué)习了函授点所在学校和成都中医药大学继(jì)续教育工作的成功(gōng)经验。

  四川交通(tōng)职业技术(shù)学院是全国高职院校(xiào)前50强、四川省前三(sān)强,具有(yǒu)极强的行(xíng)业特(tè)色与办学实力,也是我校最早(zǎo)一批校外成人见字如晤,展信舒颜,展信安的用法教(jiào)育函授站。

  四川省交通运输(shū)职(zhí)业学校是(shì)我校在四川设(shè)立的两个函授站之一,10多(duō)年来(lái),一(yī)直与(yǔ)我校合作(zuò)开展(zhǎn)成(chéng)人(rén)学历教育(yù)专科层次的(de)人才培养。

  在两所合作院校,大家就学历继续(xù)教育的教学模式(shì)、教学管理(lǐ)改革进行(xíng)了深(shēn)入探讨,共同(tóng)分析了当(dāng)前学(xué)历和(hé)非学历继续教育所(suǒ)面临(lín)的(de)问题,讨论(lùn)了继(jì)续教育未来的发(fā)展方向,并(bìng)就如(rú)何(hé)拓展非学历培训的市场、提(tí)高培(péi)训质(zhì)量(liàng)、资源共享(xiǎng)等方面达成(chéng)了合(hé)作意向。

  在成都中医药大学,调研(yán)组一(yī)行了解了该校如何(hé)发挥全国双一流学校(xiào)学科专业优势,通过设(shè)置中医学、护理(lǐ)学、营(yíng)养食品(pǐn)与(yǔ)健康等专业(yè)性极(jí)强的专业,通过(guò)在全省各地市州全覆盖设立函授点,通(tōng)过先进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教学质(zhì)量(liàng)保障措(cuò)施,拓展学历继续教育(yù)市(shì)场,确保近三(sān)年录取规模近万人的有效做法。

  交流中,双(shuāng)方还共同分析了学历和非(fēi)学(xué)历(lì)继(jì)续教育面临(lín)的生源下降、培训市场竞争日趋(qū)激(j见字如晤,展信舒颜,展信安的用法ī)烈等新的(de)发展形势,讨论了继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)如何支持高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准确定位和未来发(fā)展思(sī)路等问题。

重(zhòng)庆交通大(dà)学继续教育学院的介绍(shào)

  继续教育学院是重(zhòng)庆交(jiāo)通(tōng)大学负责学历教育与非学历教(jiào)育管(guǎn)理的二级(jí)教学机构(gòu)。

  学院有(yǒu)在岗教职(zhí)兆唤工59人,有中级以上专业技(jì)术(shù)职务人员38人,其中副(fù)高级以昌如上(shàng)职称(chēng)12人,具有较强的师(shī)资(zī)力(lì)量。

  学(xué)院(yuàn)已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培(péi)训等(děng)多种办学形式。

  其中,继(jì)续教育(yù)中的学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层(céng)次专业方向50多个(gè);岗(gǎng)位培训拥有全国20多个省、市(shì)的(de)办学网点。

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