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  初中生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意自己的学习方法,下面(miàn)为大家(jiā)总结了初中生(shēng)学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵(sòng)英语(yǔ)佳篇

  在(zài)清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵(sòng),都要非常投(tóu)入,就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国或英国的电视(shì)台主持人(rén)在主持节目(mù)和(hé)主播,你不是(shì)在(zài)读英(yīng)语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但(dàn)是重点考察五大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于(yú)被动(dòng)语态的学习。

  中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在(zài)时、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时和含有(yǒu)情(qíng)态(tài)动词的被动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢(láo)记公式,熟记标志,准确(què)运用。

做作业之前(qián)先复习(xí)

  在初(chū)中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)中,做作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩(gǒng)固之前学(xué)过(guò)的知识,强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

  每天上完英(yīng)语课之后,对(duì)于老师布(bù)置的作业,先不(bù)要急着去做,而是要(yào)先将当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业的正确(què)率增高,同时也达到了温故知(zhī)新的(de)效果。

课下(xià)进行大量阅读

  要(yào)具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力,首(shǒu)先(xiān)要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量的(de)最好办法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读(dú)的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的研究(jiū)证明:加深理(lǐ)解可以加快读(dú)速;反过来,读(dú)速(sù)的加快(kuài)也能(néng)加(jiā)深理解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的,所以要学会(huì)如(rú)何扩(kuò)充(chōng)自己单词(cí)量;大(dà)致可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇量,如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较(jiào)大(dà)的单(dān)词记得记录一(yī)下,并不(bù)断(duàn)的去(qù)使用(yòng)新单词,这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通过(guò)脑力去记忆但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》好很多的。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题,而这(zhè)些难题有(yǒu)些人(rén)则(zé)选择(zé)逃避,有些人则选择直视,所以要学会信(xìn)或如何去(qù)解(jiě)决问(wèn)题,养成解决问(wèn)题(tí)的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问(wèn)题的能力(lì)最好(hǎo)的(de)方法就是不断的给(gěi)自己制造一些新(xīn)的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要(yào)说英语学习但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》的最终目(mù)的(de)就是交(jiāo)流,因(yīn)而要(yào)想从(cóng)根本上学好英语(yǔ),交(jiāo)流就是必不(bù)可少的,所以学要学(xué)会如何将自己学到的(de)通(tōng)过交流分享出去,与别人多多(duō)互动交(jiāo)流,一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有好处,一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交(jiāo)流的心理障碍(ài),时间一(yī)长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英(yīng)语(yǔ)学习(xí)环境(jìng)

  需要(yào)为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

  在这(zhè)样一(yī)个语(yǔ)言学习环境中,我们会慢慢自(zì)然(rán)地学习(xí)它。

  如(rú)果一个根本(běn)不会说英语的人被扔到国外(wài),即(jí)使他(tā)的(de)英语水(shuǐ)平更(gèng)差,当他回来的(de)时候,他的英语水平铅好也(yě)会很(hěn)好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学习(xí)中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两天,所以在(zài)学习的过程中。

  我们必须学会树立学(xué)习的自信,并不断(duàn)地告诉自己(jǐ),我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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