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  带符号搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个(gè)计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算(suàn),首先我们(men)要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中,那两个数相加(jiā)等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两两相加等(děng)于10,我们把他(tā)们叫做好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们(men)都知道(dào)15是一(yī)个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表(biǎo)1硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗个(gè)10,个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学(xué)快(kuài)速口算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法则和运(yùn)算顺(shùn)序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法,化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易(yì),就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介绍5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗在加减运算中(zhōng)添括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号(hào)前是(shì)乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是(shì)加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要(yào)变号(hào)(原来括(kuò)号(hào)里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变(biàn)为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)去(qù)括号(hào)时,括号前是(shì)乘号,去(qù)掉括号不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是除号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)乘,现(xiàn)在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三:乘法分配(pèi)律法

  分(fēn)配法

  括号里是加或(huò)减(jiǎn)运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名(míng)字,就(jiù)知(zhī)道这(zhè)个方法的(de)含义。

  用此方(fāng)法时,需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再借(jiè)不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算,把一个(gè)数拆成(chéng)几个数。

  这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分(fēn)拆还(hái)要(yào)注意不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需要通过持之以恒的练习,提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力,这样,无论平(píng)时做作业(yè)还是考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助(zhù)孩子进(jìn)行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算的能力(lì)。

  在(zài)练习过(guò)程中,也要记录好用时,做完(wán)后马上核对(duì)正误,并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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