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一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么

一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什(shén)么(me)负负(fù)得正怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得(dé)正是根据相(xiāng)反数的(de)定义,如果一个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做(zuò)a的相(xiāng)反(fǎn)数,记作-a的。

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为(wèi)什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  根据相反数的定义,如(rú)果一个数与a的和为0,那么这个(gè)数就叫做(zuò)a的(de)相反数(shù),记作-a。

  一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么即(jí)-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法满(mǎn)足交换律(lǜ)、结(jié)合(hé)律以及(jí)分配律,等式还满足等量(liàng)加等量和(hé)相等,等量减等(děng)量差相(xiāng)等的规律。

  两个(gè)正数的积(jī)还是正数。

乘法负(fù)负得正(zhèng)的(de)原因

  1、美国数学(xué)史bai家(jiā)du和(hé)数学教育家M·克(kè)莱因通zhi过(guò)负(fù)债模型解(jiě)决(jué)了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每(měi)天(tiān)欠债5元,那么给(gěi)定日期(qī)(0元)3天(tiān)前,他的财(cái)产比给定日期(qī)的财产多15元(一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么yuán)。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表(biǎo)示(shì)每天(tiān)欠债(zhài),那么(me)3天前他(tā)的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换成(chéng)他的相反数,所得的积就(jiù)是原来(lái)的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数(shù)学(xué)家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚金3次(cì),即得(dé)到15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由(yóu)数学家(jiā)朱(zhū)士杰给出,在《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法(fǎ),同名相乘(chéng)得正(zhèng),异名相(xiāng)乘得负(fù)”。

在数学乘(chéng)法中(zhōng)为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  在数学(xué)乘法中负负得(dé)正(zhèng)的(de)原因解释有:

  1、美国数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型(xíng)解(jiě)决了“两负数相乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠债3天”可(kě)以用(yòng)数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元(yuán),那(nà)么(me)给定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期(qī)的财(cái)产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天前他(tā)的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因(yīn)数(shù)换成他(tā)的相(xiāng)反(fǎn)数,所得的积就(jiù)是(shì)原(yuán)来的(de)积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次,即(jí)得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内容参(cān)考《数学(xué)阅(yuè)读精粹(cuì)(第一(yī)册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于《数学文化(huà)透视》,上海科学技术出版社出版。

  扩(kuò)展资料:

  负数概(gài)念最早出现在(zài)中国,在(zài)碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数的加减运算法则(zé),而负负得正直(zhí)到13世纪末(mò)才(cái)由数学家朱(zhū)士杰(jié)给出(chū)。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘(chéng)得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元7世纪(jì),印(yìn)度数(shù)学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数概念,及其四则(zé)运算法则:“正负相乘得负,两负数相(xiāng)乘得正,两(liǎng)正数(shù)得正。

  ”

  参考资(zī)料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-负数

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