宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府-绿茶通用站群

宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模(mó)式，小说标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题模式和(hé)例题是小说标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线(xiàn)索(suǒ)；人物上(shàng)，突出人物形象或品(pǐn)质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达上，比喻(yù)象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

　　关于高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答(dá)题模式，小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式和例题(tí)以及高考(kǎo)小说(s宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府huō)标题的作(zuò)用的答题模式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模(mó)式PPT，小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式和例题，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式(shì)举些例子，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式课件(jiàn)等问题，小编将为你整理以下知识：

高考小说标题的(de)作用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模(mó)式(shì)和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点(diǎn)明(míng)中心事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象(xiàng)或品(pǐn)质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读(dú)者的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作线索大致(zhì)可(宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府kě)分为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关(guān)的(de)主要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情(qíng)基调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本(běn)文的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以(yǐ)什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作(zuò)用：贯穿宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府全(quán)文(wén)，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作(zuò)用(yòng)答题(tí)格式：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表(biǎo)层义：（词语的(de)含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征(zhēng)义）；人(rén)物与人物的关系（表明人(rén)物性格(gé)、表(biǎo)明作者(zhě)的(de)情感与(yǔ)态度(dù)）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系（点明(míng)、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题的作用的(de)答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题关键词的本义，字面义入手，联(lián)系文章内容，得(dé)出(chū)标(biāo)题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)入(rù)手，联系文章的人物形象及(jí)隐含的(de)情感来理解标题的含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文(wén)章的写作内(nèi)容，作(zuò)者感(gǎn)情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标(biāo)题(tí)的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)。

　　2、作(zuò)为文章线索(suǒ)（文(wén)章情节(jié)围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意义。