应用气(qì)象(xiàng)学是干(gàn)什(shén)么的(de)，应用(yòng)气(qì)象学是(shì)干(gàn)什么的工(gōng)作是应用(yòng)气象学专业可以在政府、事业类(lèi)单位从事气象监测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业(yè)区划与(yǔ)资源(yuán)利用(yòng)等工作，也(yě)可以在高新技术类企业从事生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应(yīng)用(yòng)、环境评价等工(gōng)作(zuò)的(de)。

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应用气象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是(shì)干什么的工作

应用气象学专业的(de)就业方向(xiàng)是什么

　　　　在(zài)高考填报志愿选(xuǎn)择专业时，很(hěn)多考生(shēng)和家长对应用气象(xiàng)学专业就业(yè)方(fāng)向是什么(me)的问题(tí)非常(cháng)关(guān)注(zhù)，我(wǒ)收集了具体信(xìn)息(xī)，大家(jiā)快来(lái)了解一下详细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方向(xiàng)是卜睁什么(me)主要面向气象行业(yè)，在气象(xiàng)探测、公(gōng)共(gòng)气象(xiàng)服务、农(nóng)业气象服务(wù)岗位群，从事地面测报、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信(xìn)息(xī)制作和发(fā)布、公共气(qì)象(xiàng)冀g是河北哪里的车牌服务、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生毕业(yè)后可在农业气(qì)象及生态(tài)环境监测(cè)调控、信息分析处(chù)理(lǐ)、资源(yuán)开发(fā)利用(yòng)和防灾减灾等(děng)科研、教(jiào)学(xué)和(hé)业务部门工作。

　　 　　政(zhèng)府(fǔ)、事业类单位(wèi)：气象监测、农业(yè)设施(shī)环(huán)境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业(yè)减灾、农业区划(huà)与资源利用;高新技术(shù)类企业(yè)：生态(tài)环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主(zhǔ)要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这(zhè)样一些(xiē)气(qì)象部门，特别是到(dào)气(qì)象台工作(zuò)，另冀g是河北哪里的车牌(lìng)外就是(shì)到(dào)民航(háng)系统(tǒng)的(de)气象(xiàng)台，为(wèi)航空方(fāng)面提供气(qì)象保障。

　　再一(yī)个就是到(dào)部队去(qù)，为部队(duì)比如说特别是空军，几乎每一个空军(jūn)基地的话，都(dōu)有飞(fēi)机(jī)场(chǎng)，这个飞(fēi)机场都有气象台，还有的一部分同学，就(jiù)是到(dào)环保部门，以及(jí)相关(guān)的电力等等的(de)。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学(xué)什么课程应用气(qì)象(xiàng)学主要研究气象学的基本知识和技(jì)能，继而(ér)将气象学(xué)的原理(lǐ)、方(fāng)法(fǎ)和成果应用于(yú)农业(yè)、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗等(děng)领(lǐng)域，解决相关领域的气象问题，例如：气(qì)象防(fáng)震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环(huán)境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学(xué)基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象(xiàng)信息服务(wù)》、《应用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创(chuàng)新(xīn)实践(jiàn)、天气(qì)学(xué)分(fēn)析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气探测(cè)实验、天气预报实验(yàn)、应用气象学实验、农业气(qì)象(xiàng)学实验。

　　 　　部(bù)分(fēn)高(gāo)校按以下专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁(suì)公共(gòng)气象服务。

　　 　　本(běn)专业学生主(zhǔ)要学习(xí)应用(yòng)气象学的基本(běn)理论和基(jī)本知识，接受大气科学及相关学科领域的科学(xué)思维和实验实践的基本(běn)训练，具备(bèi)应用气象业务、研(yán)究和开发的(de)基本能力。

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