定(dìng)性变(biàn)量(liàng)与定量变量区(qū)别在哪，定性(xìng)变量与定量变量(liàng)区别是定(dìng)性变量是统计(jì)学的概念，又名分类变量 ，观测(cè)的个(gè)体只能归(guī)属于几种互不相容类别中(zhōng)的一种时，一般是(shì)用(yòng)非(fēi)数字来表达其类别，这样的观测数据称为定性变量的。

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定性变(biàn)量与(yǔ)定量变量区别在(zài)哪，定性变(biàn)量与定(dìng)量变量区别

　　定量变量 也就是通常所说的连续量(liàng)，如长度、重量(liàng)、产量、人口、速度和温(wēn)度等，它们(men)是由测量或(huò)计数、统计所得到的量，这(zhè)些变量具(jù)有(yǒu)数值(zhí)特征，称为定量变量。

　　区别：定性变量并非真有数量的(de)变(biàn)化，而只有性质上(shàng)的差异(yì)。

　　定量变量具有数值特征。

　　变量来源于数学，是(shì)计算机(jī)语言中能(néng)储存(cún)计(jì)算结果或能表示值抽象概念。

　　变量可(kě)以通过变量(liàng)名访问。

　　在指令式语言中，变量通常是可变的；

　　但在纯函数(shù)式语言（如Haskell）中，变(biàn)量可能是不可变（immutable）的(de)。

　　在一些语(yǔ)言(yán)中，变量可能(néng)被明确为(wèi)是能表示可变状态、具有存储空间(jiān)的抽象(xiàng)（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一(yī)些语言可(kě)能使用其它(tā)概念（如C的对象）来指称这种抽象，而不(bù)严格地定义“变量”的准确外延(yán)。

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　　1、性质不(bù)同，定性：通过非量化的手(shǒu)段来探(tàn)究事物的本质。

　　定量(liàng)：以数量形式(shì)存(cún)在(zài)着的属性，并因此可以对其(qí)进(jìn)行测量(liàng)。

　　 2、分(fēn)析不同，定性的分析：定性(xìng)分析的乱谈主要任(rèn)务是确定物质（化(huà)合(hé)物）的组成。

　　只有在(zài)确定了物质的(de)组成后，才能选择合适的(de)分析方法进行定量分(fēn)析。

　　如果只(zhǐ)是为了(le)检测(cè)某(mǒu)些离子或元(yuán)素的存在，那是为(wèi)了单独(dú)分(fēn)析。

　　如果需要一系列的反应来去除其(qí)他干扰(rǎo)离子(zi)、元素或其他离(lí)子，就必须知道(dào)还有哪些其他离子。

　　存在用于(yú)系统(tǒng)分析的元素。

　　定量的分析(xī)：一(yī)般需要先进行定(dìng)性分(fēn)析，确定物质组分后(hòu)，通常需要先进行定性分析，确定物质的组成(chéng)后，再选择合(hé)适的分(fēn)析方法进行定量分析。

　　样空乱(luàn)品中是(shì)否(fǒu)含有干扰离子或元哗亏碰素也是(shì)选择分析方法时(shí)要考虑的一个因素(sù)。

　　定量(liàng)分析可以确(què)定成分(fēn)的含(hán)量(liàng)，因此具有重要(yào)的(de)现实(shí)意义。

　　 3、研究不同(tóng)，定性的研究：在自然(rán)环境中，运用现场体验(yàn)、公开访谈、参与(yǔ)性和(hé)非参与性(xìng)观察、文(wén)献分(fēn)析、案例研究等方法(fǎ)，对(duì)社会现象进行深入、长期的研(yán)究；分析的(de)主要方(fāng)式是(shì)归纳法。

　　定(dìng)量的(de)研(yán)究：研(yán)究者首先建立假设并确定因果变(biàn)量(liàng)，然后使用一些(xiē)测试工具对这些变量(liàng)进行测量和分(fēn)析，以验证研究者预先设定的假设。

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