郑强老师引(yǐn)发(fā)了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强老师目(mù)前担任太(tài)原理(lǐ)工大学(xué)的党委书(shū)记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教(jiào)育界的名(míng)人，所到(dào)之处，人流涌动，他(tā)就代表着人(rén)气。

同(tóng)时，由于郑(zhèng)强老师为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发言大都会引发一(yī)定的热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑强老师受(shòu)邀(yāo)去青岛大(dà)学(xué)演讲(jiǎ银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗ng)，庆祝青岛大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件好(hǎo)事(shì)，学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必然(rán)也是看中了郑强在(zài)教育(yù)界(jiè)举足轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

青岛大学的百年校庆，举办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng)，恰(qià)好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而来的(de)官(guān)员(yuán)，使得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中(zhōng)，有些青岛的(de)官员离席了，整个演讲席(xí)的前(qián)排空出了不少位(wèi)置。

郑强慧(huì)眼(yǎn)如(rú)炬，大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰(hōng)离席(xí)的(de)官员领导：“不要以为是你们给大学(xué)面子(zi)，邀请你们(men)来(lái)，是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们(men)身上存在官(guān)僚主义(yì)，来听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑(zhèng)强老师(shī)的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师(shī)说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样(yàng)，认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师(shī)公开批评这些人，是知(zhī)识分子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者则(zé)认(rèn)为(wèi)，领导(dǎo)过去就是出席开幕(mù)式而(ér)已，又不(bù)是听你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有(yǒu)时(shí)间听你(nǐ)讲话(huà)，郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了(le)，面子(zi)上过不去罢了，哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理(lǐ)，各方各(gè)执(zhí)一(yī)词，互不(bù)相让(ràng)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)批(pī)评(píng)离场现场(chǎng)，是在乎(hū)面子(zi)？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或(huò)者(zhě)不对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多(duō)，如果真有急事，中途离场，也情有可原(yuán)。

但如(rú)果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲内容，所以溜(liū)之大吉(jí)，那就(jiù)无法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的(de)表(biǎo)率和(hé)带头作用(yòng)，如果领导一言不合都提前(qián)走，那年轻(qīng)的学子，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做(zuò)任何(hé)事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性(xìng)而为的习惯，那做任何事都可能(néng)是(shì)一时热(rè)度，难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的(de)演讲者，看到有人中途离席，必然(rán)当作没(méi)有任何事发生，若无其事地继续提前(qián)准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不(bù)，他要将这种(zhǒng)他看来(lái)不好的现(xiàn)象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评的对(duì)与(yǔ)错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正(zhèng)的(de)目的，是(shì)培养学(xué)生，是教书育人(rén)，是产生(shēng)更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评，是(shì)否有助于大学的进步，学(xué)生的培养，仁(rén)者(zhě)见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高(gāo)校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人，能发自内(nèi)心，不怕得罪人(rén)地(dì)说出心中想法，对高校是(shì)件好事。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有太大的(de)创新力(lì)的。

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