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保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人(rén)。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟不(bù)足，末生(shēng)不(bù)禁，民必有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为(wèi)人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在(zài)饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后(hòu)会(huì)被饥(jī)饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路，微微感(gǎn)到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他(tā)薯(shǔ)告的意思：

　　我(wǒ)笨我(wǒ)知道，我穷我努(nǔ)力(lì)。

　　求知若(ruò)饥，虚心若(ruò)愚(yú)。

　　英语(yǔ)学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习英(yīng)语的(de)首要唯销理念：要(yào)努力去了解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为什么(me)”可(kě)言，人们(men)就是这样用的，就是(shì)这(zhè)样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许(xǔ)可以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学(xué)说话的时候，从(cóng)来没(méi)有问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的(de)这(zhè)么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多，自(zì)然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最(zuì)好方法：背(bèi)诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是(shì)我们(men)的(de)后天语言，所以必(bì)须将(jiāng)人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形(xíng)成神经反射，不用关心为什么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说，几乎(hū)没有(yǒu)任何一种教材的经典(diǎn)程度(dù)超过《新(xīn)概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的(de)，流传(chuán)了好几(jǐ)代人，依(yī)然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种(zhǒng)形(xíng)式的神(shén)经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到(dào)目的(de)的，比如一个新单(dān)词，我们在书上看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听到了这(zhè)个单词，能反应过(guò)来是它(tā)吗(ma)?在想表达这种意思(sī)的(de)时候(hòu)，能(néng)反应(yīng)过(guò)来(lái)应该用它(tā)吗?……我们(men)当(dāng)初指手游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行(xíng)了听，说，读(dú)，写等不经意的“感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解练习”才全面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不(bù)是(shì)靠突(tū)击可(kě)以学好的，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命学英语(yǔ)，是无济于(yú)事的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应该在可(kě)能的场合多多练习使用。