工科与理科是(shì)什么意思，工(gōng)科、理科(kē)是理科和工科的区别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学(xué)研(yán)究(jiū)的是科(kē)学，工(gōng)学(xué)研究的(de)是技术；理(lǐ)学注(zhù)重理论研究(jiū)，工学注重实(shí)际应用；理学(xué)培养的(de)目标是科学(xué)家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)

　　总的来(lái)说，理学(xué)研究的是科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科(kē)学与工程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学工程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化(huà)工程(chéng)等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科(kē)学丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体、计(jì)算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的(de)原(yuán)理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的(de)操作中。

　　在学校中(zhōng)，将丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体(jiāng)自然(rán)科学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形成的(de)诸多工程学科也称为(wèi)工科(kē)或工学。

　　工科(kē)是应用数(shù)学、物(wù)理学、化(huà)学等基础(chǔ)科学的(de)原理(lǐ)，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工(gōng)程领域从(cóng)事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和(hé)管理等方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应用能力的工作人(rén)员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在有关理科基础上发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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