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琅琅(láng)书声和朗朗(lǎng)书声的区别，朗朗上口和琅琅上口读音

　　琅琅上(shàng)口与(yǔ)朗(lǎng)朗上(shàng)口区别是读法不同、出处不同、意思不同。

　　具体如(rú)下：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与(yǔ)快板》：“散(sàn)文就不受这么多的限制，虽(suī)然散文也讲究声调铿锵，能朗(lǎng)朗(lǎng)上口。

　　”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜识字，授以唐诗(shī)，琅(láng)琅上口。

　　”译文：从(cóng)小喜欢认字，把唐诗传授给(gěi)他，便能读起(qǐ)来琅琅上(shàng)口。

　　3：意(yì)思不(bù)同：朗朗上口意思是指诵(sòng)读诗词文(wén)章时的声音响亮而顺口。

　　琅(láng)琅上口指(zhǐ)诵(sòng)读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通俗，便于口诵。

中(zhōng)文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和“琅(láng)琅”的区(qū)腊型(xíng)念别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形容声(shēng)音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响(xiǎng)亮的(de)读书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅(máo)盾 《子夜》四：“那位(wèi)青年的(de)声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高启 初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程《送高二文学游(yóu)钱塘》诗：“读书闭阁(gé)人(rén)罕识(shí)，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白(bái)话(huà)译文：家(jiā)门(mén)紧闭，坐于(yú)高楼(lóu)独自读书，什(shén)么人都(dōu)不认(rèn)识，夜晚明月高悬，传出(chū)响亮的读书声。

　　三、侧重点(diǎn)不同(tóng)

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗(lǎng)朗是叠(dié)音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅(láng)是拟声词，象(xiàng)声(shēng)词。

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