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一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗

一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句(jù)式类(lèi)型,不拘于时句(jù)式还(hái)原是被动句的。

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不拘(jū)于时(shí)句式类(lèi)型,不拘于时句式还原

  被动句(jù)。

  于,介词(cí),表示(shì)被动(dòng),受,被。

  不拘于时,意思是不(bù)受时俗的拘(jū)束。

  指不受(shòu)当时以求师为耻的不良风气的束缚。

  时(shí),时俗,指当时士(shì)大夫(fū)中耻于(yú)从师的不良风气。

  师说节(jié)选原文(wén):李氏(shì)子蟠,年十七,好(hǎo)古(gǔ)文,六艺经传皆通习(xí)之,不拘于(yú)时,学于余(yú)。

  余(yú)嘉(jiā)其能行古(gǔ)道

  被(bèi)动句。

  于,介词,表示被动,受(shòu),被。

  不拘于时,意思是不受时(shí)俗的拘束。

  指不受当时以求师(shī)为耻(chǐ)的(de)不良风(fēng)气的束缚。

  时,时俗(sú),指当时士大夫中耻(chǐ)于(yú)从(cóng)师(shī)的不良风气。

师说节(jié)选

  原文:李氏子蟠,年(nián)十七,好古文(wén),六艺经传皆通习之,不拘于时,学(xué)于余。

  余(yú)嘉其能(néng)行古(gǔ)道,作《师说》以(yǐ)贻(yí)之。

  翻译:李(lǐ)家的孩子蟠(pán),年龄十七,喜欢(huān)古文(wén),六经的经文和(hé)传文都普遍(biàn)地学习了,不受(shòu)时俗的拘束,向我学习(xí)。

  我(wǒ)赞(zàn)许他能(néng)够遵行古(gǔ)人(从师)的途径,写这(zhè)篇《师说》来(lái)赠送他。

不拘于时(shí)出处

  意(yì)思是不受制于从(cóng)师(shī)的时俗限制。

  出(chū)自(zì)唐·韩愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世俗(sú)的拘束,来向我学(xué)习(xí)。

  拘:拘束(shù)

  时(shí):世俗

  余:我

  学于(yú)余:向我学(xué)习

不拘(jū)于时句式

  不拘于时句式是被(bèi)动句。

  这句话(huà)出自于师说,原(yuán)文(wén)如下:

  古之学者(zhě)必有师。

  师者(zhě),所以传道(dào)受业解惑也。

  人非生(shēng)而(ér)知之者,孰(shú)能无惑?惑而不从师(shī),其为(wèi)惑也(yě),终不解矣(yǐ)。

  生乎吾(wú)前,其闻(wén)道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道(dào)也亦先(xiān)乎吾,吾从(cóng)而师之。

  吾师道(dào)也,夫庸(yōng)知(zhī)其年之(zhī)先(xiān)后生于吾乎?是(shì)故无(wú)贵无贱,无长无少,道之所(suǒ)存,师之所(suǒ)存也(yě)。

  嗟(jiē)乎!师道之不(bù)传也(yě)久(jiǔ)矣(yǐ)!欲(yù)人之无(wú)惑也(yě)难矣!古之圣人(rén),其出人也(yě)远(yuǎn)矣(yǐ),犹(yóu)且(qiě)从师而问焉(yān);今(jīn)之众人,其下圣人(rén)也一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗(yě)亦远矣,而耻学于(yú)师。

  是故圣益(yì)圣,愚益(yì)愚(yú)。

  圣人之所(suǒ)以为(wèi)圣(shèng),愚(yú)人之所以为愚,其皆出于此(cǐ)乎?爱其孝(xiào)清子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。

  彼童子之师,授之书而(ér)习其句(jù)读者,非(fēi)吾所谓派仿传其道解其惑者也。

  句读之(zhī)不知(zhī),惑(huò)之不解,或(huò)师(shī)焉,或不(bù)焉,小学而(ér)大遗,吾未见(jiàn)其(qí)明(míng)也。

  巫医乐师百工之人(rén),不耻相师(shī)。

  士大夫一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗之族,曰(yuē)师曰弟子云者,则群聚而(ér)笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也(yě),道相似也(yě)。

  位(wèi)卑则足(zú)羞,官盛则近谀。

  ”呜呼(hū)!师道之(zhī)不复可巧羡(xiàn)前知矣(yǐ)。

  巫医乐师百工之人,君子(zi)不齿,今其(qí)智乃反不能及,其(qí)可怪也欤!

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