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工科与理科是什么意思(sī),工科(kē)、理(lǐ)科

  理科(kē)和工科(kē)的区别

  总的来说(shuō),理学研(yán)究的是科(kē)学(xué),工(gōng)学研究(jiū)的是技(jì)术;

  理(lǐ)学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养(yǎng)目标是(shì)工程师。

  典型的理学专业如(rú)数学、物(wù)理学、声学(xué)、化学等;

  典型的工科专业如环境科学与工(gōng)程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

扩展资料(liào):

  工科(工(gōng)程学)是指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺的学问。

  工程(chéng)学或工学即(jí)“应(yīng)用科学(xué)和技术的蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗原(yuán)理,来解决问题(tí)”。

  工程师(shī)通过想(xiǎng)象,判断和(hé)推(tuī)理,将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作中(zhōng)。

  在学校中,将自然科学原理应用(yòng)至工(gōng)业、农(nóng)业各(gè)个(gè)生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

  工科是应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学的原理,结合生产实践所积(jī)累的技(jì)术(shù)经验而发展起来的学(xué)科。

  代表性的(de)学(xué)科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制(zhì)药类等等(děng)。

  工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高(gāo)级工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才。

  主要(yào)是(shì)要(yào)培养实(shí)际应用能力的工作人员。

  以上(shàng)所述(shù)主要指传统(tǒng)工科,此外还有新型(xíng)工科(kē)。

  新型工科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术发展的(de)需(xū)要而在有(yǒu)关(guān)理科基础上发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

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