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文(wén)章目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的(de)论(lùn)文(wén)
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部(bù)分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任(rèn)继愈(yù)：出生(shēng)于(yú)辽宁省，被誉(yù)为东北三杰之一，他(tā)是中国传统武(wǔ)术著名大师，擅长形意拳和八卦(guà)掌。宋(sòng)德生(shēng)：出生于辽宁省(shěng)，也是东北三杰(jié)之一，他是(shì)中国传统武术界的重要(yào)人物(wù)之一，擅(shàn)长形意(yì)拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森(sēn)同志是优秀员，焦裕禄式的好(hǎo)、时(shí)代先锋、先锋、领导的楷模、我们学习的(de)好(hǎo)榜样。任继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历史学(xué)家、图书馆馆长、名(míng)誉(yù)馆长(zhǎng)。师从汤(tāng)用彤、贺麟(lín)。

作者：任(rèn)继愈 出版(bǎn)：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲(zhé)学(xué)家。山东省平(píng)原(yuán)县人。1941年(nián)毕(bì)业于西(xī)南(nán)联大北京大(dà)学研(yán)究院(yuàn)文学研究所(suǒ)。后即(jí)任教于(yú)北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同学们都(dōu)听过(guò)哪些(xiē)有趣的故事(shì)呢，老师喜(xǐ)欢(huān)的故事有神话故事(shì)、童话故事，我有一个习惯，就是喜(xǐ)欢探究(jiū)理由，若是(shì)这个故事我没看明白(bái)或(huò)者(zhě)认为故事没有到结尾的时候，我(wǒ)会让同学们(men)把故事讲(jiǎng)完(wán)。

2、教师(shī)学术论文是指教师作为(wèi)作者或参与者在教育教学领(lǐng)域(yù)中(zhōng)撰写的(de)学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师经验论文(wén)篇一 思想品德方面： 在一年的教育(yù)教学工作中我能认真学习国家(jiā)的有关教育(yù)方(fāng)针，认真学习(xí)党的先进理论(lùn)知(zhī)识以及党(dǎng)的(de)十七大会议(yì)精神，自觉践行(xíng)“三个(gè)代表”精神，热爱教育(yù)事业(yè)，始终不忘人民(mín)教师职(zhí)责，爱(ài)学校、爱学(xué)生(shēng)。

4、作为一名青年教师，我(wǒ)们应该以饱(bǎo)满的热情，积极(jí)的态度，加强自身职业(yè)道德素质修(xiū)养，在工作中(zhōng)“明(míng)规范，树楷模，铸师(shī)魂，”做(zuò)新时代“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二(èr)：教师的青春(chūn)在爱(ài)和责任(rèn)中奉献 “青春是美丽的。

5、教(jiào)师个(gè)人学术论文篇一(yī) 教师(shī)的角色期待 摘(zhāi)要：教师的角色期待与规(guī)范是随着(zhe)社(shè)会发展和人们(men)对(duì)教育认识的深化而逐(zhú)步演进的，不同(tóng)的主(zhǔ)体不同(tóng)的视角对教师(shī)的(de)角(jiǎo)色(sè)期待也是不同的。在一定(dìng)的社(shè)会历史背景(jǐng)中(zhōng)，对教师(shī)的角色期待也存(cún)在着共识。

黄(huáng)敏儿的研究(jiū)成果

1、-1986 北京(jīng)大(dà)学心理学系(xì)，获(huò)理学士学位(wèi)。研究(jiū)兴趣(qù) ：无意识(shí)情绪、情绪调(diào)节、身心健(jiàn)康(kāng)。讲授课程：心理学(xué)导论(lùn)（本科课题(tí)，专业必修课）； 情(qíng)绪心(xīn)理(lǐ)学（本科高年(nián)级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专(zhuān)题(tí)（研究(jiū)生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑(jí)的作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅和(hé)文学(xué)研究会(huì)影响很大(dà)。孙犁(lí)是他参加(jiā)抗(kàng)日战争后于1938年开始使用的笔名。1942年加入中国(guó)共产党。

史际春的(de)部分论文

物(wù)理学方面的论文篇1 试(shì)谈物理学专业电动力学(xué)课程教学 动力学电磁现象的经典(diǎn)的动力学理(lǐ)论。通常也称(chēng)为经典电动力学，电(diàn)动力学是它的简称(chēng)。它(tā)研(yán)究电磁场(chǎng)的(de)基本属性、运动规(guī)律以及电磁场(chǎng)和带电物质的相互(hù)世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁作用。

主要论著有《经济(jì)法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知识产权(quán)法》等(děng)，在《中国社会科学(xué)》、《法学研究》、《中(zhōng)国法(fǎ)学》、《光(guāng)明日报》、《法学家》等刊物(wù)和(hé)国外刊物(wù)上发表论文二百余篇。

“理论研(yán)究(jiū)型”论文(wén)针对秘书学或秘书工(gōng)作(zuò)中某一个(些)问题、现象进(jìn)行深入分析、讨(tǎo)论并(bìng)得到有意义结(jié)论(lùn)的论(lùn)文，主要(yào)是释理，可以对秘书学专业中已有的理论进行阐(chǎn)释，也可(kě)以(yǐ)提(tí)出(chū)新的秘书学理(lǐ)论，还可以对中国秘书发展过(guò)程中各种现象(xiàng)进行梳理研(yán)究(jiū)。

经济法是调整经(jīng)济(jì)管理和经济运行过程中产生的经济关系(xì)的法律规范的(de)总称。作为(wèi)一个独(dú)立的(de)法律部门(mén)，经济法是我(wǒ)国社(shè)会主义法律体(tǐ)系(xì)的重要组(zǔ)成部分(fēn)。

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