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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用hb铅(qiān)笔还是(sh20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗ì)2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如(rú)木工划线,机械制(zhì)图等(děng)。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意思(sī)是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越大(dà),说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软,HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔芯(xīn)分类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯(xīn)的。

  铅笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来划分。

  一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔芯硬度(dù)相对(duì)较高,适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔芯相对(duì)较软,适合(hé)绘画(尤(yóu)其(qí)是素描(miáo)),其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的重要性

  写字(zì)与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

  写一手好字(zì),可(kě)让(ràng)人受(shòu)益终生。

  尤其对学生来说,学习写(xiě)字实际也是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程。

  俗话说,好记性,不如(rú)烂(làn)笔头,在学习中,如果让(ràng)孩子一边学习好功课,一(yī)边进行抄写练(liàn)习,可以互补互益。

  久而久之,自然(rán)形成(chéng)了行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

  比如(rú),一边学习课文,一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习,既可以巩固知识(shí),又(yòu)提高(gāo)了写(xiě)字(zì)水平。

  特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时,还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操。

  确实是(shì)一举多得。

  写字与个人(rén)的关系(xì)不可忽视

  写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能,当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代替写字,写字教学不必(bì)再强调了(le),但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

  人(rén)与人的交流,缺(quē)少(shǎo)不了写字(zì),而写字对于(yú)培(péi)养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū):“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写作(zuò)的基(jī)础,是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

  ”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中(zhōng),也发现学生字(zì)写得(dé)好坏,与他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

  基本上来说(shuō),字写得(dé)工整、美(měi)观的学生,他在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认真,而字写得(dé)潦草的(de)学生,其(qí)学习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散,可谓“字如其(qí)人”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气(qì)质”,他对儿子的习字非常重视(shì),在家书中(zhōng)对(duì)于(yú)习(xí)字(zì)方面有很多的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì),一(yī)件是扫(sǎo)地,一件(jiàn)就是写字。

  确实,这两件事都不(bù)算大事,但对于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好(hǎo)?

  开学后(hòu),我家(jiā)最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

  而(ér)用什(shén)么样的铅笔,则是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

  今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

  我记得我(wǒ)上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB,因为它耐(nài)摔,都知道小孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的(de),HB不仅写字淡,而(ér)且摔了(le)好(hǎo)几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到长大后(hòu),我才明白(bái)真理(lǐ)。

  大概讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义,虽然大(dà)部(bù)分(fēn)人都知道。

  铅笔(bǐ)的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首(shǒu)字(zì)母)的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔,而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

  另外(wài)要说的是(shì),B数越大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软,比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软;H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

  所以,如果你问有(yǒu)经验的(de)老司机,初学写字的小朋友用什么(me)铅笔,大都会(huì)推荐HB,理由是硬(yìng)度适中;加(jiā)之小孩子写(xiě)字(zì)比较用力,用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

  听起(qǐ)来是很有道(dào)理(lǐ)的。

  下面两图(tú)是HB铅笔效果。

  我建(jiàn)议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散握宴样(yàng),用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

  但是,经过(guò)长时间的教学,才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

  如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì),强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔,而是(shì)用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个(gè)问(wèn)题,为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比(bǐ)较(jiào)用力?

  我的(de)解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的(de)颜色(sè)本身又不(bù)是太白,为了让写出来的字能够(gòu)看清,小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量(liàng),力量大到(dào)第二页,甚至于(yú)第三页(yè)都(dōu)留(liú)有(yǒ20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗u)很深的印记,导致下一页不光(guāng)滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个(gè)更(gèng)严(yán)重的问题,因为孩子的骨骼发育不(bù)全(quán),为了加大力(lì)量,只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

  下(xià)面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿(zī)势非常(cháng)典型的(de)。

  这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很(hěn)高的原因(在我看来(lái)冲(chōng)银,铅(qiān)笔选择不(bù)当(dāng)是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因)。

  其(qí)次(cì),用HB的铅(qiān)笔,铅笔(bǐ)反倒容易断。

  理由也很简单,因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅,要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

  笔太(tài)尖,加上用力(lì),很容易(yì)就(jiù)折断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在我看(kàn)来,没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友(yǒu),如果直接用2B铅笔,写(xiě)字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力,而写出来却更(gèng)加黑白分明。

  因为不需要特别用力写字,执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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