张雪(xuě)峰是著名的考研导(dǎo)师，从网(wǎng)络走(zǒu)红(hóng)后(hòu)，他开始将(jiāng)自(zì)己的(de)业务范围进(jìn)一步扩大，进军高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿的填(tián)报领域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京迁(qiān)到了苏(sū)州，成立了(le)专门的(de)公司，公司目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在(zài)各(gè)大互联网平(píng)台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势以(yǐ)及(jí)出众(zhòng)的口才，迅速(sù)在(zài)各大(dà)平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常在网(wǎng)络(luò)上(shàng)评论高等院校，发表大(dà)学专业的报(bào)考建(jiàn)议，多次引起争议。这(zhè)次，他(tā)真的(de)闯(chuǎng)祸了(l1分米等于多少米，1分米等于多少米厘米e)，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频(pín)当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家(jiā)长，孩(hái)子(zi)非要报考新闻学(xué)，我一定把他打(dǎ)晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成(chéng)没有从事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引(yǐn)起1分米等于多少米，1分米等于多少米厘米(qǐ)传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播学(xué)的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人就是在享受着传(chuán)播(bō)的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿填(tián)报高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费用有的上(shàng)万元，有的高达(dá)几万元。教育部的发(fā)声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填报的(de)专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下(xià)架。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教育(yù)报(bào)在(zài)2023年6月22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而(ér)忽(hū)视了学(xué)生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的(de)批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人(rén)，在(zài)风(fēng)口浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正(zhèng)在(zài)教给张雪(xuě)峰更(gèng)多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能(néng)持续(xù)，都将是(shì)未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心中(zhōng)理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在(zài)大学学完(wán)专业知识(shí)后(hòu)，面临的最主要的(de)问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存(cún)在(zài)争议，但确实给更(gèng)多的家长和(hé)学生打开了(le)思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人(rén)站在(zài)一定高(gāo)度上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣发展未来。如果一(yī)个(gè)老(lǎo)师仅(jǐn)仅(jǐn)以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话(huà)去告诉学(xué)生，而不(bù)结合学生的(de)自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为(wèi)一(yī)个(gè)学生，他(tā)的认知很大程(chéng)度上停留在(zài)书本知识，他(tā)的思想层级和社(shè)会(huì)实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防(fáng)他(tā)后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候发现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志愿的(de)填(tián)报指导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆(yì)想，还是真实的(de)兴趣。

我想(xiǎng)，这(zhè)也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定(dìng)支持度的原因吧，他(tā)在帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳。

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