认真地(dì)还是认当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句真的写作业，认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是(shì)信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非常认真，生(shēng)怕(pà)出现什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲(jiǎng)，不要三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真讨论(lùn)并且一致通过(guò)了(le)决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业，哪个(gè)是(shì)正确的用当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它前面的词和词(cí)组构成一(yī)种特有(yǒu)形式来为它(tā)后面(miàn)的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须(xū)和它前面的词构成一种(zhǒng)固有的(de)“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并首(shǒu)代词，使前(qián)后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动词或(huò)形容词之后，带着它后面的词(cí)语为(wèi)其前的(de)动词(cí)或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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