开学(xué)报道还(hái)是报到，开(kāi)学(xué)报道和(hé)开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学(xué)报道还是报到，开(kāi)学报道和开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是利(lì)用某(mǒu)种工(gōng)具(jù)对(duì)某事(shì)或(huò)物(wù)进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会(huì)议的人(rén)到(dào)达会场办理(lǐ)的(de)手续，或者(zhě)告(gào)知自己到了，因(yīn)此开学用“报到”比(bǐ)较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别(bié)有：意思不同(tóng)、使用场合不同、两者词性不同、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了电视形式(shì)发表(biǎo)的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道必(bì)须真实，不许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组(zǔ)织报告自己已经来到。

　　例句(jù)：新生报(bào)到意(yì)思说准备(bèi)在这个(gè)学校上学的(de)学生(shēng)来(lái)报到了。

　　二、使用场(chǎng)合不同(tóng)。

　　1、报道：报道是(shì)向人群、向社会通报(bào)情况，其内容广(guǎng)泛受体较众，影响较大(dà)，知晓(xiǎo)率较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有不明(míng)飞行物(wù)的报道，我对这(zhè)件事半信(xìn)半(bàn)疑。

　　2、报到(dào)：报到是(shì)向某个人或某个单(dān)位报告你已到达(dá)指定现(xiàn)场，内容是单一的(de)，相(xiāng)对来说，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例(lì)句：我当初来此报到时，人地生疏，形(xíng)单影只，生(shēng)活颇感寂寞(mò)。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以(yǐ)作(zuò)为(wèi)动词、名词，适用于不同的语境。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶(è)现象，新闻报道给予了有力的(de)鞭挞。

　　2、报到(dào)：只(zhǐ)作为动(dòng)词，语境单一。

　　例(lì)句：我来报(bào)到了，贝(bèi)格欠起身(shēn)子，惟妙惟肖地(dì)行(xíng)举(jǔ)手礼；

　　难以表(biǎo)现(xiàn)出更加(jiā)恭敬和得意的(de)样子了。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可以(yǐ)同报导，均是指对新闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　例(lì)句(jù)：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就(jiù)是我(wǒ)要听到你的(de)声音，让我知道现(xiàn)在的你安(ān)然无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到总服务(wù)台报到。

开学是报(bà蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了o)道还(hái)是报到 二(èr)者的区(qū)别(bié)

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两者意思(sī)不(bù)同(tóng)、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报(bào)道还是报到的不同

　　 1、两者(zhě)意(yì)思不同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某事或物(wù)进行解释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报(bào)到：通常指的是参加会(huì)议(yì)的人到达会场办理的手续,或者告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词(cí)性，可以(yǐ)作为动(dòng)词、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报到只作为(wèi)动词(cí)，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近(jìn)义词不同(tóng)

　　 报道(dào)的近(jìn)义词可以同报导，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报(bào)到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思(sī)是学(xué)生(shēng)去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读(dú)音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到(dào)：新生今(jīn)天开始。

　　出自(zì)宋(sòng) 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧(jiù)制，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书，会早辩(biàn)岁大热，特渗虚(xū)许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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