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手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图

手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓(wèi)双宾和主谓宾宾补的区(qū)别(bié) 例子,主谓(wèi)宾双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补是主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联系,是(shì)主语动作的承受者的。

  关(guān)于主谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补以及主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补的区别(bié) 例子(zi),主谓双宾跟主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补(bǔ)的区别,主谓宾(bīn)双宾(bīn)和主谓宾宾补,主(zhǔ)谓双宾和宾补(bǔ)的讲(jiǎng)解,主谓双宾和主谓(wèi)宾补有什么区别等问题,小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识(shí):

主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子,主(zhǔ)谓(wèi)宾双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补

  1、主(zhǔ)谓双宾(bīn)中(zhōng)两个宾(bīn)语都与主语联系,是主(zhǔ)语动作(zuò)的承受者。

  而主谓宾宾补中的补语是用来补充说明(míng)宾语(yǔ)的。

  这(zhè)是从概念区(qū)分的。

  2、“主谓宾补”中,如果(guǒ)将主谓(wèi)去掉(diào),宾语和补语(yǔ)是(shì)存在逻辑关系(xì)的,加(jiā)入助动词可以构成一(yī)个完整的(de)句子。

  宾语从句的语序无论主(zhǔ)句是陈

  1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语都(dōu)与主语联系,是主(zhǔ)语(yǔ)动作的(de)承(chéng)受(shòu)者(zhě)。

  而主谓(wèi)宾宾(bīn)补中的(de)补语是用(yòng)来补充(chōng)说明(míng)宾语(yǔ)的。

  这是从概念区分的(de)。

  2、“主谓宾补”中,如(rú)果将主谓去掉,宾语和补语是存在(zài)逻辑关系的,加入助动词可以构成一个完(wán)整的句子。

宾语从句的(de)语序

  无论主句(jù)是陈(chén)述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即(jí)“主(zhǔ)句(jù)+连词+宾语从(cóng)句(主(zhǔ)语+谓(wèi)语+……)”句式。

  根据连接词在从(cóng)句中所(suǒ)担任的不同成分,可分为以下四种:

  1)连接词(cí)+谓语。手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图p>

  连接(jiē)词在从句中作主语。

  常见的连接词有(yǒu): who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁(shuí)知道答案(àn)吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子(zi)不知道袜(wà)子里有什(shén)么东(dōng)西?

  2)连接(jiē)词+名词+谓语。

  连(lián)接词在从句中作(zuò)主语的定(dìng)语。

  常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们班上谁的书(shū)法(fǎ)最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我(wǒ)们房间里有多少人(rén)。

  3)连接词+主语+谓语。

  连接(jiē)词在从句中作(zuò)宾(bīn)语、状(zhuàng)语(yǔ)或表(biǎo)语。

  常见(jiàn)的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中不充(chōng)当任何成分(fēn))等。

  如(rú):

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还(hái)没决定是(shì)否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾补(bǔ)的(de)区别?

  主谓(wèi)宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词有关(guān)系(xì),都是动词(cí)的(de)发生对(duì)象,但两(liǎng)个宾语之(zhī)间无(wú)逻辑(jí)关系 ;主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng),宾语和补语有逻辑上的主谓关系,或者(zhě)补语是修饰(shì)宾语。

  主(zhǔ)谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个(gè)宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语联系,是主语动(dòng)作的承受者。

  而主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补充说明宾(bīn)语的(de)。

  这(zhè)是(shì)从概念区(qū)分的(de)。

  •   主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for m手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图y mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪仔猜单:在宾语后加上be动词,若(ruò)能(néng)构成完整句子(zi),则是补(bǔ)戚枯(kū)足语。

      比如(rú)我们(men)可(kě)以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾语补足(zú)语无(wú)法构成(chéng)完整的(de)句子,则为(wèi)直(zhí)接宾语。

      比如我们不能说:John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是(shì)直接宾(bīn)语(yǔ)。

  •   主谓双宾结构就(jiù)是(shì)主语+谓语+直接宾语+间(jiān)接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)即是主语+谓(wèi)语+宾语+宾语(yǔ)补(bǔ)足语(yǔ)。

      例(lì)如:let me alone

  主谓双宾,两(liǎng)个宾语之(zhī)间没的联系(xì),而主谓宾宾补,宾语和宾语补足语之间可以构成一个(gè)完整的句子,像楼(lóu)上的那句。

  ME和A BOOK之间没的联系,the room和(hé)warm是可以(yǐ)构(gòu)成(chéng)句子“the room is warm”的。

  双宾一般(bān)格式为sb. + sth.,宾语和宾补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子结李型构等(děng)。

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