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明经和(hé)进士的区别,明经和进士两门考试(shì)的内容

  明经和进士区(qū)别是起源不同、废除时间不同、考试内容不同(tóng)。

  一、起(qǐ)源不(bù)同。

  1、进(jìn)士:进(jìn)士科始于隋朝(c币值是什么意思,硬币的币值是什么意思háo),是唐朝科举(jǔ)制(zhì)度(dù)取士的科目之一。

  2、明经:明经,始于汉武帝时(shí)期,被推举(jǔ)者(zhě)须明习经(jīng)学(xué),故以(yǐ)“明(míng)经”为名。

  龚遂、翟方进等皆(jiē)以明经入(rù)仕。

  二、废除时间不同。

  1、进士:清(qīng)末,多数书院(yuàn)都变成应举(jǔ)的预备(bèi)机构,也被人们视为与学习西学为主(zhǔ)的学堂相(xiāng)对(duì)立的旧(jiù)学(xué)的堡(bǎo)垒。

  在当时特定的时代背景中,似乎学(xué)堂代表进步,书院(yuàn)代表落(luò)后,尽(jǐn)管有些新式(shì)书院实际上是在教币值是什么意思,硬币的币值是什么意思育新学。

  在戊戌变法期间(jiān),康有为不(bù)仅(jǐn)奏过《请废(fèi)八股试(shì)帖(tiē)楷法改试策论折》,而(ér)且也上过(guò)《请饬各省(shěng)改书院淫祠(cí)为学(xué)堂折》。

  当时许多有(yǒu)识(shí)之士也对书院的弊端大加抨击,例如熊希龄等人所呈《湘绅公(gōng)恳抚督(dū)院整顿通省(shěng)书院禀稿》,便详细列(liè)举过清末湖南众多书(shū)院的各种(zhǒng)积弊。

  到1901年9月,朝廷发(fā)布上谕(yù),令所有(yǒu)书院(yuàn)一律改(gǎi)为学堂,宣(xuān)告(gào)了书院这一中国传(chuán)统(tǒng)的教育组织形式和进士科一起随着科举(jǔ)制度(dù)退(tuì)出历史舞台。

  2、明经:嘉佑年间,又于(yú)进士、诸科(kē)外别设一明(míng)经(jīng)科,分二经、三经、五经(jīng),考试时(shí)问大义十(shí)条(tiáo),试时务策三(sān)条,出(chū)身(shēn)同于进士,直至(zhì)宋神宗时方废除(chú)。

  三、考试内容不同。

  1、进士:进士科(kē)除考经学和(hé)时务策以外(wài),还要“加考诗赋”。

  2、明经:明(míng)经科考经学和时务策。

明经和进士有(yǒu)什么(me)区别

  明经(jīng)和进士的区别在于(yú)起源不同、废除时间不同、考试(shì)内容不同。

  起源(yuán):明经科(kē)始于汉武帝时期(qī),被推举者须明习经学,故以“明经”为名。

  进士科始于(yú)隋朝,是唐朝科举制度取士的科目之一。

  废除时间:明经(jīng)科是(shì)宋神饥悔宗时废除。

  进士科是1901年9月(yuè),朝廷发布(bù)上谕,令所(suǒ)有书(shū)院一律改为学堂,宣(xuān)告(gào)了(le)书院这一中国传统的(de)教(jiào)锋逗(dòu)育组织形式(shì)和进士(shì)科一起随着(zhe)科举制度退出(chū)历史舞台。

  考试内容:明(míng)经科考经学和时务策。

  进士科(kē)除考(kǎo)经学和时务(wù)策以(yǐ)外,还要“加考诗赋”。

  科(kē)举制度的积(jī)极(jí)影响:

  科(kē)举制度的出现打破(pò)了以往中国(guó)政治制度当(dāng)中传统(tǒng)的世(shì)袭制观念,政(zhèng)府(fǔ)决(jué)定从民间选拔(bá)人(rén)才,原来官宦家族的地位就受到了(le)威胁,皇(huáng)上这样做的目的(de),就是为了(le)减(jiǎn)少传统家族(zú)对皇权的(de)制约(yuē),整(zhěng)顿政治(zhì)体(tǐ)制。

  对于其(qí)他国家的影响也(yě)是非(fēi)常深远的(de),十五至十(shí)六世纪(jì),这种制度逐渐(jiàn)流传(chuán)到(dào)了东亚(yà)的一些(xiē)国家(jiā),到(dào)了(le)十(shí)七(qī)世(shì)纪,欧洲的传教(jiào)士来到中国,将(jiāng)这种特别的选官制度流传到了(le)欧洲,一直(zhí)延(yán)续到今天(tiān)的考试,虽(suī)然(rán)科(kē)举制已(yǐ)经废(fèi)除,烂基正但是,它(tā)在人们的心里依(yī)然影响巨大。

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