小说(shuō)中反复的作(zuò)用和表达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式是反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表达效果分别是：一(yī)、作用(yòng)：强调，增强语气(qì)或语势的。

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小说中反(fǎn)复的作用(yòng)和表达(dá)效果，反复的作用和(hé)表达效果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作(zuò)者强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式(shì)整齐有(yǒu)序，而(ér)又回环起伏，充满语(yǔ)言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见其形，突出形(xíng)象(xiàng)性(xìng)。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是根据(jù)表达(dá)需要(yào)，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就(jiù)是(shì)为了强调某种意思，突出某(mǒu)种(zhǒng)情感，特意重复(fù)使用某(mǒu)些词语、句(jù)子或者(zhě)段落等(děng)。

　　反(fǎn)复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复：

　　为凸显某种感(gǎn)情或某种行为，连续两次以上使用同一(yī)词语，达(dá)到强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在(zài)沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析(xī)：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉(chén)默”一词，表达自(zì)己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的(de)期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子(zi)反复：

　　有(yǒu)时(shí)为了表达内(nèi)容或结构安排(pái)的(de)需要，要连续两次以(yǐ)上使用同(tóng)一个词(cí)组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是这(zhè)样的(de)！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里(lǐ)连续(xù)三次反复使用(yòng)“原(yuán)来是(shì)这(zhè)样的”，表(biǎo)明(míng)了香雪此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的”开头的一(yī)大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调(diào)，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失(shī)子后的(de)痛苦心情，同时(shí)也反映鲁镇上(shàng)的人们对(duì)她的(de)冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复(fù):突(tū)出思想,强调(diào)情感;承上(shàng)启(qǐ)下(xià)，层次清晰(xī);多次强调，增强(qiáng)感染力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气。

　　借(jiè)代:以简代繁(fán)，以实代(dài)虚(xū)，以奇代凡。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞手法及答(dá)题格式:

　　比喻(yù):化平淡为生动，化(huà)深奥为(wèi)浅显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具(jù)体(tǐ)。

　　答(dá)题格式:生动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出了(le)……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉(lā)近(jìn)距(jù)离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情(qíng)感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生动形象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势(shì);叙(xù)事(shì)透辟，条(tiáo)分(fēn)缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语(yǔ)势，加强了(le)感情。<强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题/p>

　　夸(kuā)张(zhāng):烘托气氛，增(zēng)强感(gǎn)染力(lì)，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示(shì)本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题eight: 24px;'>强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答(dá)，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对比(bǐ):使(shǐ)所表现的事物特征或所(suǒ)阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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