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文章目(mù)录：

• 1、任继愈人物介绍(shào)
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿(ér)的研究成(chéng)果(guǒ)
• 4、史际春的部分论文

任继(jì)愈人物介(jiè)绍

任(rèn)继愈：出生于辽宁(níng)省，被(bèi)誉(yù)为东北三(sān)杰之一，他是中国(guó)传统武术著名大(dà)师，擅长(zhǎng)形(xíng)意拳和八卦(guà)掌。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是东北三杰之一(yī)，他(tā)是(shì)中国传(chuán)统武术界的(de)重(zhòng)要人物(wù)之一，擅(shàn)长形意拳、太极拳和八卦(guà)掌。

孔繁森同志是优秀员(yuán)，焦裕禄(lù)式(shì)的好、时代先锋、先(xiān)锋、领导的楷模(mó)、我(wǒ)们学习(xí)的好(hǎo)榜样。任继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东(dōng)平(píng)原人。著名哲(zhé)学(xué)家、佛学家、历史学家(jiā)、图书馆馆长、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作(zuò)者：任(rèn)继(jì)愈(yù) 出版：北京：中国(guó)社会(huì)科学(xué)出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲(zhé)学家。山东省平原县人。1941年(nián)毕业于(yú)西南联大北(běi)京大学研(yán)究(jiū)院文学(xué)研究所(suǒ)。后即任教(jiào)于北京大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同(tóng)学们(men)都(dōu)听(tīng)过哪些有趣的故事呢(ne)，老师喜欢的故事有(yǒu)神话(huà)故事、童话(huà)故事，我(wǒ)有一个习(xí)惯，就是喜欢探究理由，若是这个(gè)故事我没看明白或(huò)者认为故事(shì)没有到结尾的时候，我会让同(tóng)学们把故(gù)事讲(jiǎng)完。

2、教师学(xué)术论文是指(zhǐ)教师作为作者或(huò)参与者在(zài)教育教学(xué)领域中撰写的学术(shù)性(xìng)论(lùn)文。

3、教师经(jīng)验论文(wén)篇(piān)一 思想(xiǎng)品德方面： 在一(yī)年的(de)教(jiào)育教(jiào)学(xué)工(gōng)作中我能认真(zhēn)学习国家的有(yǒu)关教育方针，认真学习党的先进理(lǐ)论(lùn)知(zhī)识以及党的(de)十七大(dà)会(huì)议精神，自(zì)觉践(jiàn)行“三个(gè)代表”精神，热爱教育事(shì)业(yè)，始终不忘人民教师职责(zé)，爱学(xué)校、爱学生。

4、作为一名青年教师(shī)，我们应该以饱(bǎo)满的热情，积极的(de)态度，加强自(zì)身职业(yè)道德(dé)素质修养，在工作(zuò)中“明规范，树楷(kǎi)模，铸(zhù)师魂，”做新时代“四(sì)有”好老(lǎo)师(shī)，用师魂铸(zhù)就幸福教育。 篇二(èr)：教师的青春在(zài)爱和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个(gè)人学术论文(wén)篇一 教师的角色期待 摘要：教(jiào)师的(de)角色期待与规范是随着社(shè)会(huì)发(fā)展和人们对(duì)教育(yù)认识(shí)的深化(huà)而逐步演(yǎn)进的，不同的主(zhǔ)体不双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖同(tóng)的视角(jiǎo)对教师(shī)的(de)角(jiǎo)色期(qī)待(dài)也是不同的(de)。在一定的社会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也存在(zài)着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学(xué)位。研(yán)究兴趣 ：无意识(shí)情绪(xù)、情绪(xù)调节(jié)、身心健康。讲授课程(chéng)：心理学导(dǎo)论（本科课题(tí)，专业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本(běn)科高年级(jí)课题，专业选修课）；情绪研究专(zhuān)题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊(kān)的编辑(jí)， [1] 并著有关(guān)于编(biān)辑的作(zuò)品。12岁开始接(jiē)受新文学，受(shòu)鲁迅和文学研(yán)究会影响很大。孙犁(lí)是他参加抗日战争(zhēng)后于1938年开始(shǐ)使用(yòng)的笔名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际(jì)春的(de)部分论(lùn)文

物理学方面的论文篇(piān)1 试谈物(wù)理学专(zhuān)业电动力(lì)学课程教(jiào)学 动力学电磁现象(xiàng)的经典(diǎn)的动力学理论。通常也称为(wèi)经典电动力学，电动力学是它的简称(双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖chēng)。它(tā)研究电磁(cí)场的基本属性、运(yùn)动规律(lǜ)以及电磁场和(hé)带电物质的相互作用。

主要(yào)论著有《经(jīng)济法总论(lùn)》、《论商法(fǎ)》、《企业和(hé)公司法》、《香港(gǎng)知识产(chǎn)权法(fǎ)》等，在《中国(guó)社会科(kē)学》、《法学(xué)研究》、《中国法学》、《光明(míng)日报》、《法(fǎ)学家》等(děng)刊物和(hé)国外(wài)刊(kān)物上发(fā)表论(lùn)文二百余篇(piān)。

“理论研(yán)究型”论(lùn)文针(zhēn)对秘书(shū)学(xué)或秘书工作中(zhōng)某一个(些)问题(tí)、现象进行深入分析、讨论(lùn)并(bìng)得到有意义结论的论文，主要(yào)是释理，可以(yǐ)对秘书学专业中已有的理论进(jìn)行阐释，也可以提出(chū)新的秘书学(xué)理论(lùn)，还可以(yǐ)对中国秘书发(fā)展(zhǎn)过程中各种现象进(jìn)行梳理研(yán)究。

经济法(fǎ)是调整经(jīng)济(jì)管理(lǐ)和经(jīng)济运行过(guò)程中产生的(de)经济(jì)关系的法律规范(fàn)的总称。作为一个独立的法律部门，经(jīng)济(jì)法是(shì)我国社(shè)会主(zhǔ)义法律体系的重要(yào)组成部分。

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