朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学(xué)的留学生活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次p>

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原因，带有(yǒu)弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生在东京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的(de)热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望中(zhōng)国有新的(de)医学;大(dà)而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的(de)医学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的(de)眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明事(shì)实并未出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈(liè)的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无(wú)聊，说起来也(yě)无(wú)非使他(tā)失望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透(tòu)露了(le)作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是(shì)半殖民地半封建(jiàn)社会的(de)现(xiàn)状的失望和不(bù)满，从而(ér)也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野(yě)先生对自己(jǐ)对中(zhōng)国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思(sī)想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示(shì)否定，有(yǒu)未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三(sān)嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多，后来(lái)用被盖了(le)全身，用衣(yī)服包了(le)头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并(bìng)不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看(kàn)时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却(què)特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的(de)人们(men)，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那时那地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭食和我不相干，然而好意(yì)难却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民(mín)真理的理想，去日(rì)本(běn)留(liú)学，在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次爱知县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤(téng)野先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升(shēng)格为仙台(tái)医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主义影响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的(de)民(mín)族(zú)偏(piān)见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱护，并以(yǐ)自己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极(jí)大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军阀(fá)及其(qí)御(yù)用文人的(de)迫(pò)害，从北京南下(xià)，来(lái)到厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文(wén)最(zuì)初(chū)发(fā)表于同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第(dì)23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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