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什么是因果论(lùn)证举(jǔ)例说明句子，什么(me)是因(yīn)果(guǒ)论证举(jǔ)例说明的(de)方法(fǎ)

　　因果论证常以论证(zhèng)文(wén)体出现(xiàn)。

　　我们来看看细节吧！

　　在自然界和社会中，各种现象(xiàng)一(yī)般是相(xiāng)互联系的，因果关系是(shì)现象之间(jiān)普遍联系的表现形式之一。

　　因果关系(xì)是(shì)一种普遍的、必(bì)然的(de)联(lián)系，没有一种现象不是由某种原(yuán)因引(yǐn)起的；

　　当原因和一切必要(yào)条件存(cún)在时(shí)，结果必(bì)然发生。

　　所谓理性，是指产生某种(zhǒng)现象，先(xiān)于某(mǒu)一(yī)现象(xiàng)的现(xiàn)象；

　　所谓结果，是(shì)指原(yuán)因行(xíng)为的结果。

　　因果(guǒ)之间有一个时间序列，但并非所有具有时间序(xù)列的(de)现象(xiàng)都是(shì)因果关系；

　　除了时间(jiān)序列(liè)之外，因果关系还必(bì)须有一个条件，即结果是(shì)由原(yuán)因的作用引起的。

　　1为(wèi)什么毅力是成功(gōng)的保证？因为做(zuò)任何事情都(dōu)不会一帆风顺，会遇到(dào)很多困难和挫折(zhé)，它们是我们(men)前(qián)进道路上的绊脚石，我(wǒ)们必须发扬顽强拼搏的毅力去战胜它，才能取得(dé)成功的果实。

　　因为有毅力，我们就有战胜困难的勇气；

　　有毅(yì)力，我们(men)就有毅力。

　　正如狄更(gèng)斯(sī)所说：“毅力可(kě)以征服世界(jiè)上的(de)任(rèn)何(hé)高峰(fēng)。

　　”

　　2只(zhǐ)要坚持(chí)不(bù)懈，我(wǒ)们一定会(huì)努力工(gōng)作一天。

　　俗话说，种(zhǒng)瓜得瓜。

　　有(yǒu)了春的耕(gēng)耘，秋天怎么会没有收获？

　　三(sān)。

　　我(wǒ)们应该(gāi)注意(yì)英雄形象。

　　英雄形象是一个人和一个(gè)民族精神实质的(de)重要标志。

　　它可以弘(hóng)扬一个民族(zú)的民族精(jīng)神，使民族高度团结。

　　因此，我(wǒ)们需要重视(shì)英雄形象(xiàng)。

　　4要注重塑造青年形(xíng)象。

　　青(qīng)春(chūn)是每(měi)个人的，青(qīng)春是人们生命中(zhōng)最(zuì)具活力的时期。

　　这样(yàng)的人生(shēng)历程，才能充分发(fā)挥他们的才华，为社会贡献力量。

　　因此，生活更加充满活力，我们的世界(jiè)被(bèi)装饰得(dé)更加(jiā)美丽多彩。

　　因此，我们应(yīng)该塑(sù)造(zào)一个良好的青年形象(xiàng)。

　　5压(yā)力(lì)能为我们提供源源不(bù)断(duàn)的能量和力量，激发我们的(de)斗志和思维。

　　当人们感(gǎn)受到身边(biān)的压力时，他会有一种紧迫感，会想方(fāng)设法去缓解压(yā)力，从(cóng)而不断地(dì)奋斗和战斗，激发我们的斗志和斗志(zhì)。

　　在哥伦布生存(cún)的压力下，美洲大陆被发现，人类对世界(jiè)的认识进(jìn)入了一个新的阶段；

　　彼(bǐ)得(dé)大帝在(zài)动荡(dàng)的压力下，积极致(zhì)力(lì)于改革(gé)和(hé)改善人民生活，使俄罗斯帝国得以复(fù)宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期兴(xīng)和加强；

　　爱迪生(shēng)，由(yóu)于(yú)发明的压力，使(shǐ)灯泡、电线、电器等东(dōng)西(xī)出(chū)来，成为一个进(jìn)入电学时代的人类(lèi)打下基(jī)础。

什么(me)是因果论(lùn)证(zhèng)举(jǔ)例说明

　　 因果论证就是根据客观(guān)事物之间都具有这种(zhǒng)普遍的和必然的因(yīn)果联系的规律性，通过提示原因来论证结果。

　　因果论证常出(chū)现在议论文(wén)体(tǐ)中。

　　一(yī)起来看(kàn)看(kàn)详细内(nèi)容吧！

因果论证(zhèng)简介

　　 在自然(rán)界和社会中，各种现象之间是普(pǔ)遍联系的，因(yīn)果联(lián)系是现象之间普遍(biàn)联系的表现形式之(zhī)一。

　　因果联系是普(pǔ)遍的和必然的联系(xì)，没有(yǒu)一个(gè)现象不是由一定(dìng)的原因引发的(de)；而当原因(yīn)和一切必要(yào)条(tiáo)件都存在(zài)时，结果就必然产(chǎn)生。

　　所谓原(yuán)因，指的是(shì)产(chǎn)生(shēng)某一现(xiàn)象并先于某一(yī)现象的(de)现象(xiàng)；所谓结果，指的是原因发生作用的后果。

　　原因与结果具有时间上的先后关系，但具伏者有时间(jiān)先(xiān)后关系的现(xiàn)象并非都是因果关系；除(chú)了(le)时间的(de)先后关系之外，因果关系还必须具备(bèi)一个条件，即结果是(shì)由于原因的(de)作用所(suǒ)引(yǐn)起的。

因果(guǒ)论证举例说明

　　 1、为(wèi)什么(me)说毅(yì)力(lì)是成功的保证呢？因为做(zuò)任何事情(qíng)都不会一帆风顺，会(huì)遇到(dào)许多猜好困(kùn)难和挫(cuò)折，它们都是我们前进途中的绊(bàn)脚石，我们只有发扬(yáng)顽强(qiáng)拼搏的(de)毅力才(cái)能征服它，才能摘取成功的果实。

　　因为有了毅(yì)力，就有了与困(kùn)难作斗争的勇气；有了毅力(lì)也就有了恒心。

　　狄更斯(sī)说(shuō)得好“顽强的(de)毅(yì)力可以(yǐ)征(zhēng)服世(shì)界上(shàng)任何一座高峰。

　　”

　　 2、有(yǒu)了坚韧(rèn)不(bù)拔的毅(yì)力，付出(chū)了艰苦的(de)劳动(dòng)，洒下了辛勤(qín)的汗(hàn)水，总有一天我们会(huì)取得成功。

　　俗(sú)语，种瓜得瓜(guā)，种豆得豆。

　　有了春天的耕耘，怎么(me)会没(méi)有秋天的收获呢？

　　 3、塑(sù)造英雄的形象(xiàng)，我们需重视。

　　英雄(xióng)的(de)形象(xiàng)极(jí)大地标志(zhì)着一个人，一个民(mín)族的精(jīng)神本质。

　　它可以(yǐ)让一个民族的民族精(jīng)神得以发扬光大，使民(mín)族高度团结(jié)在一起。

　　因此我们需要(yào)重视英(yīng)雄(xióng)形象。

　　 4、塑(sù)穗厅(tīng)铅造青春形象，我(wǒ)们(men)需重视。

　　宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期青春是(shì)每个人都有的，青春是人们(men)生命中最(zuì)旺盛的时期。

　　这样的人(rén)生历程可以尽情的发挥自己的才能，向社(shè)会贡献自(zì)己的力(lì)量，人生因此而更宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期加(jiā)充满了(le)活力，我们的世界也因此被装点得更加美丽多姿。

　　因此我们要好(hǎo)好的塑造青春的形象。

　　 5、压力能(néng)为我们(men)提供源(yuán)源不断的能源(yuán)与动(dòng)力，激(jī)发我们的斗志和思维。

　　当人感受到身边(biān)的压力时，他就会有(yǒu)紧迫(pò)感(gǎn)，就会想尽各种各样的办法来解(jiě)除(chú)压(yā)力，从而(ér)不断奋(fèn)进，不(bù)断(duàn)拼搏，并且激发我们的斗志与思维。

　　哥伦(lún)布(bù)那生(shēng)存(cún)的压力(lì)，使得美洲大陆得以发现(xiàn)，使人类(lèi)对(duì)世界的(de)认识进(jìn)入了一(yī)个新的阶段(duàn)；彼(bǐ)得(dé)大帝由于动荡的压力(lì)，使他(tā)积极致力于改(gǎi)革和(hé)改善人民生活，使俄罗(luó)斯帝国得(dé)以复兴，得以强盛；爱迪生由于发明(míng)的压力，使电灯泡、电线(xiàn)、电(diàn)器(qì)等(děng)物品得以问(wèn)世，为人类进入电气时(shí)代(dài)打下基础。

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