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　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听”的(de)意思(sī)，强调(diào)的是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意思(sī)，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事物(wù)，敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次如(rú)风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就(jiù)是凭(píng)借听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声(shēng)”等，因此一般(bān)表(biǎo)示(shì)上级听取下(xià)级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色(sè)彩，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。