保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿(è)”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营(yíng)销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大(dà)雪(xuě)封(fēng)山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在(zài)交配后会被(bèi)饥饿(è)的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还(hái)有(yǒu)不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思(sī)？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申(shēn)为(wèi)其他(tā)薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英(yīng)语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少去(qù)了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很多(duō)语汇和句型的用饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃法没有道理(lǐ)可(kě)讲，没(méi)有“为什(shén)么(me)”可(kě)言，人(rén)们就(jiù)是(shì)这样(yàng)用的，就(jiù)是这样说的(de)，记(jì)住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找到(dào)语法上的解释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的(de)时候，从来没(méi)有问(wèn)过“为什么会(huì)这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来(lái)会(huì)说(shuō)的(de)这么好(hǎo)?因为(wèi)我们听的多，说(shuō)的多，自然就记在脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学(xué)习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后(hòu)天语(yǔ)言，所(suǒ)以(y饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃ǐ)必须将(jiāng)人家现成(chéng)的东(dōng)西反复在脑海里形(xíng)成神经反射，不用关(guān)心为什么这(zhè)样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何(hé)一种教材(cái)的(de)经典程(chéng)度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结(jié)构是(shì)最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不(bù)经历(lì)背诵大量文章，写大量东(dōng)西(xī)，听大(dà)量文章，是(shì)根本不可能(néng)达到目(mù)的的，比如(rú)一个新单词，我们在书上看(kà饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃n)到(dào)，默写，背(bèi)诵，还不(bù)能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个单词(cí)，能反应过来(lái)是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这(zhè)种意思的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手游学说(shuō)话的时候，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写(xiě)等(děng)不经意的“练习”才全面掌握(wò)了这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于(yú)利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好(hǎo)的(de)，一下(xià)子花上好几(jǐ)个小时拼命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记(jì)几个单词，长期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在(zài)可能(néng)的场合多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者句型，这样(yàng)的话，新学的东西永(yǒng)远得(dé)不到强化(huà)，慢(màn)慢的(de)又会变(biàn)的陌生，人将会(huì)永远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为旧东西，又不(bù)断接触新(xīn)东西，再将其变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高。

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