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一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么,涨潮和落潮的主要原因是什么引力

一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么,涨潮和落潮的主要原因是什么引力 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么,涨潮和落潮的主要原因是什么引力.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置,三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

修改(gǎi)符号的作(zuò)用和画(huà)法

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语位置的转移,将要(yào)转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排号(hào):表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需(xū)要另起一段的地(dì)方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表明应排列整齐(qí)。

  在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

<一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么,涨潮和落潮的主要原因是什么引力p>  10.保留(liú)号:表明(míng)改错或(huò)删错(cuò)后需(xū)保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

  11.加空号(hào):表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng),行与行之(zhī)间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字(zì),行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位(wèi)置。

  15.分开(kāi)号:用以(yǐ)分开外(wài)文字(zì)母。

修(xiū)改符号(hào)画法图片

小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

  小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

  1、删除号(hào):用来删除句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中,不必要的多余的词语和(hé)句子。

  替边号,替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或者内容(róng)。

  对调(diào)号对调句子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号(hào)一样(yàng),但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

  例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知(zhī)道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿,有分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

  凡是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示(shì)层(céng)次的地方就用分(fēn)号(hào)。

  他(tā)身材很(hěn)高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的(de)花(huā)白的胡子。

  二、小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)

  1、改(gǎi)正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引线引到空白处改正。

  删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  对(duì)调号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  接排(pái)号:表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用(yòng)箭头,是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  排齐(qí)号:表明应(yīng)排列整(zhěng)齐,在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直(z一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么,涨潮和落潮的主要原因是什么引力hí)线。

  4、保留(liú)号(hào):表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号,并在原删除(chú)符号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

  符号画在字(zì)与字之(zhī)间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

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