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　　c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分类计数原理还是(shì)分步计数(shù)原理，它们都是把一个事(shì)件分(fēn)解(jiě)成若干(gàn)个分事件来完成的。

　　排列组合是组合学最基本的概念。

　　所谓(wèi)排列，就是(shì)指从(cóng)给定个数的(de)元素中取出指定(dìng)个(gè)数(shù)的元(yuán)素我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子(sù)进行(xíng)排序。

　　组合则是指从给定(dìng)个数(shù)的元素中仅(jǐn)仅取出指定个数的元素(sù)，不(bù)考虑排序。

　　排列组合的(de)中心问(wèn)我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子题(tí)是研究给定要求(qiú)的(de)排列和组合可(kě)能(néng)出现的(de)情况总数。

　　排列组合与古典概(gài)率论关系(xì)密切。

　　加(jiā)法乘(chéng)法(fǎ)两原理，贯穿始终(zhōng)的法则(zé)。

　　与序无(wú)关是组(zǔ)合(hé)，要求有序是排列。

　　两个公式两性质，两(liǎng)种思想和方法。

　　归纳出(chū)排列组(zǔ)合，应用问题须转化。

　　排列组(zǔ)合(hé)在一起，先(xiān)选后排是常理。

　　特(tè)殊元(yuán)素和位置，首(shǒu)先(xiān)注(zhù)意多考虑(lǜ)。

　　不重不漏多思考，捆绑插(chā)空是技巧。

　　排列组合恒等式，定(dìng)义证明建模试。

　　关于二项式定理，中国杨(yáng)辉(huī)三角(jiǎo)形(xíng)。

　　两条性质两公式，函(hán)数赋值变(biàn)换式。

c上标3下标5怎(zěn)么算

　　c上标3下标5计算：

　　c上标3下(xià)标5表示在5个物体中任选取3个物体进行(xíng)排列，只要我们套(tào)耐猜旁用(yòng)一(yī)下排列数公(gōng)式即可得出答案。

　　c上标(biāo)3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆(zhào)芹类计数原理还(hái)是(shì)分(fēn)步计数(shù)原理，它们(men)都是把一个事件分解成若干(gàn)个分事件来(lái)完成的。

　　符(fú)号

　　C：组(zǔ)合(hé)数(shù)

　　A：排列(liè)数（在(zài)旧教材为P）

　　N：元(yuán)素的(de)总个(gè)数

　　M：参与(yǔ)昌橡选(xuǎn)择的元(yuán)素个数

　　!：阶(jiē)乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合(hé)

　　P：Permutation排(pái)列 (现在教(jiào)材为(wèi)A-Arrangement)

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