原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们(men)有了(le)新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻(qī)子(zi)与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的依(yī)赖(lài)或(huò)影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原生(shēng)家庭(tíng)一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱(ài)，在十(shí)几年(nián)的(de)成长中，对于性格(gé)、学习、做事(shì)都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有一股发自(zì)内心的(de)自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间(jiān)的(de)生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父(fù)母或者孩(hái)子(zi)，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一(yī)年(nián)里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为(wèi)没了(le)这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大(dà)和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后(hòu)过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成(chéng)婚，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对子(zi)女的(de)性(xìng)格(gé)塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿(ā)德勒曾(céng)说(shuō)过这(zhè)样的一句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被童年治愈(yù);不(bù)幸的人，一(yī)生都(dōu)在治(zhì)愈(yù)自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边(biān)人，也(yě)就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系(xì)。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的(de)父(fù)母(mǔ)，这样的(de)孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是(shì)正常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他(tā)人相处，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大(dà)，会大(dà)大提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭生活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到(dào)父(fù)母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性格，而(ér)一(yī)味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人(rén)对自己(jǐ)的评(píng)价，让别(bié)人(rén)告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他(tā)应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父(fù)母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不能(néng)了解(jiě)自己的优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知(zhī)，经常会(huì)这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不(bù)合(hé)理的标准(zhǔn)来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复杂的(de)问(wèn)题(tí)，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐(nüè)待(dài)往往会(huì)造(zào)成这些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或在情(qíng)感(gǎn)上(shàng)遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感受(shòu)不到(dào)父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在(zài)很(hěn)严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到(dào)父母的爱，是因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为(wèi)他们(men)觉(jué)得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一(yī)旦对(duì)方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失(shī)去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的(de)可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没(méi)有从(cóng)父(fù)母身上获取的(de)、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的(de)能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为(wèi)个人的长进提供了(le)较(jiào)好的(de)基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力(lì)量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力(lì)量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手视型指的是父母对(duì)孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是(shì)孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩(hái)子(zi)，这容易让(ràng)孩(hái)子(zi)开始自我(wǒ)否定，对(duì)他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不(bù)出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往(wǎng)往看到的是(shì)别人的错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际(jì)传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是(shì)因为你(nǐ)的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的批评(píng)者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大(dà)的(de)人活成(chéng)了(le)他们(men)父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来(lái)验(yàn)证(zhèng)早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要(yào)改善(shàn)和这类(lèi)人(rén)之间的关(guān)系，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责的时候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容易发生情(qíng)感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最(zuì)多(duō)的(de)话就是(shì)：英(yīng)子，你可是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下来(lái)的(de)一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让(ràng)人(rén)变(biàn)得窒息，英(yīng)子(zi)最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别(bié)不(bù)容易的(de)一面，但(dàn)也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能(néng)力，时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样(yàng)，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的(de)情得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你的父母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会(huì)练(liàn)就很(hěn)强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能(néng)相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来(lái)依然(rán)会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的(de)孩子，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过(guò)你(nǐ)的特(tè)质加持，你甚至会(huì)比(bǐ)从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往(wǎng)都(dōu)曾经历(lì)常人所不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋(fù)予你的特(tè)质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是(shì)一门艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其实，是(shì)没有爱的(de)能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的(de)能(néng)力(lì)，应该(gāi)是有勇气不计回报的(de)去爱(ài)一个(gè)人，全心(xīn)全意的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促使(shǐ)我们(men)成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的(de)母(mǔ)亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去记(jì)恨她(tā)那么久，那(nà)么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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