过渡句是什么意思(sī)，过渡句(jù)是(shì)什么意思 举个例子是(shì)“过渡(dù)句(jù)”指的(de)是在文(wén)章(zhāng)当(dāng)中，起着过渡作用(yòng)，使得文章在(zài)层(céng)次分明的同时，更加(jiā)连(lián)贯与(yǔ)通顺的句(jù)子的(de)。

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过渡句是(shì)什么意思，过渡句是什么意思 举个例子

　　“过(guò)渡句(jù)”指的是在文章(zhāng)当(dāng)中，起着过渡作用，使得文(wén)章在层次分明(míng)的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文章当中，过(guò)渡句既可以承(chéng)接、总结上一段的文字内容，也(yě)可以开启(qǐ)、引(yǐn)导(dǎo)出后(hòu)面要写的文字(zì)内容，也就是“承(chéng)上启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见的(de)句(jù)式，一(yī)般在作文里出(chū)现，在两个内容的接驳(bó)处之中，起到承上启下(xià)的作用。

　　因此，过渡(dù)句承接或总结上面的(de)内(nèi)容，同时提(tí)示(shì)或领起(qǐ)下面的内(nèi)容。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让文章整体能够显得连贯、通顺的同(tóng)时，这种手段也能够让读者感受(shòu)到文章(zhāng)的结构严(yán)谨性(xìng)与语言逻辑的(de)严密性。

　　自然(rán)而(ér)然地，这一篇文章的(de)可读性与文学艺术性也会很大程度上被提(tí)高。

过渡句是(shì)什么意思举一个(gè)例(lì)子(zi)？

　　过渡(dù)句就(jiù)是联接上下(xià)文，由一个问题(tí)过渡到(dào)另一个问题的(de)句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先(xiān)生》一文，在使(shǐ)用了两(liǎng)个自然(rán)段(duàn)描(miáo)写了东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去仙(xiān)台时，就使用了这(zhè)样一个过(guò)渡句过(guò)渡：“到别(bié)的(de)地方去看看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种常见的句(jù)式，一般在作文里出现(xiàn)，在两(liǎng)个内容的(de)接卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校校(jiē)驳(bó)处之(zhī)中，起到承上启(qǐ)下(xià)的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈(chén)述句、判断句方式，也可以(yǐ)是设问慨叹(tàn)方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出过渡(dù)句，这并不难(nán)。

　　过渡句一般在段(duàn)落的(de)开头(tóu)，少数在段落中间，更少的在段(duàn)落末尾。

　　它十分明显地告(gào)诉(sù)你(nǐ)：从(cóng)一个(gè)地点转移到(dào)了另岁中(zhōng)一(yī)个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个(gè)动(dòng)作(zuò)转(zhuǎn)化成了(le)另一个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中如何找(zhǎo)出过渡句这种过渡句一般在文(wén)段的(de)开头一句，交待(dài)从一个地点喊雀亮(liàng)来到了另(lìng)一(yī)个地点，起“承上(shàng)启下”的作用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在写人(rén)记事的文章中如何找郑宽出(chū)过(guò)渡句这就要看前一件(jiàn)事与后一(yī)件事之间是用哪(nǎ)个句子(zi)连起来的，前(qián)一个动作与后一个动作是用哪一(yī)句话(huà)连起来的。

　　这个起“承上启下(xià)”作(zuò)用的句子，就是(shì)过渡句。

　　过渡句是什么(me)意(yì)思，过(guò)渡句是(shì)什么意思 举(jǔ)个例子(zi)是“过渡句”指的是在文章(zhāng)当(dāng)中，起着过渡作(zuò)用，使得文(wén)章在层次分明的同时(shí)，更加连(lián)贯与通顺的句子(zi)的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思(sī) 举(jǔ)个例子

　　“过(guò)渡句”指(zhǐ)的是在(zài)文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使(shǐ)得文(wén)章在层次分明的同时(shí)，更加连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可(kě)以承接、总(zǒng)结上(shàng)一段的文字内容(róng)，也可以(yǐ)开启、引导(dǎo)出后面要写(xiě)的文字内容，也就是“承上启下(xià)”。

　　过渡句是(shì)一种常(cháng)见的(de)句(jù)式(shì)，一(yī)般在作(zuò)文里(lǐ)出现，在(zài)两个内容的(de)接驳处之中，起到(dào)承上启(qǐ)下的(de)作用。

　　因此，过渡句承接(jiē)或总结上面的内容，同时提示或领起下面(miàn)的内(nèi)容。

　　在文(wén)章当(dāng)中，运用过渡这(zhè)种创(chuàng)作手段，让文(wén)章(zhāng)整体能够显(xiǎn)得连(lián)贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手段也能够让读者感受到(dào)文章(zhāng)的结构严谨性与语言逻辑的(de)严(yán)密性。

　　自然而然(rán)地，这一(yī)篇文(wén)章的(de)可读性与文(wén)学艺(yì)术性也会很大程度上(shàng)被提(tí)高。

过渡句是什么意思举一(yī)个例子？

　　过渡句就是(shì)联(lián)接(jiē)上下文(wén)，由(yóu)一个问题过渡到另(lìng)一个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生》一(yī)文，在使用了(le)两个(gè)自然卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校段描写了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决(jué)心转(zhuǎn)学去仙(xiān)台时(shí)，就(jiù)使用(yòng)了这样一个过渡(dù)句(jù)过渡(dù)：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的句式，一般在(zài)作(zuò)文里出现，在两个内容的接驳(bó)处之中，起到承上(shàng)启下的作用。

　　这句话(huà)，可以是陈述(shù)句、判断句方式(shì)，也可以是设(shè)问慨叹方(fāng)式。

　　过(guò)渡句训练

　　在(zài)短文中找出过渡句(jù)，这(zhè)并不(bù)难(nán)。

　　过(guò)渡句(jù)一般在段落的开(kāi)头，少数在(zài)段落(luò)中间，更少的在段落末尾。

　　它十分(fēn)明显地告(gào)诉(sù)你(nǐ)：从一个地点转移到了另岁中一个地点，或者从一(yī)个事情连接到(dào)另一个事(shì)情，从(cóng)一个动(dòng)作转化成(chéng)了另一(yī)个动(dòng)作。

　　1、在写景的(de)文章中如何找出过渡句这(zhè)种过渡句一般在文段的开(kāi)头一句，交待从(cóng)一个地点喊雀(què)亮来到(dào)了另一(yī)个(gè)地点，起“承(chéng)上启下”的(de)作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中(zhōng)如何找郑宽出过渡句(jù)这就要(yào)看前一件事与后一件事(shì)之间是(shì)用哪个(gè)句子连(lián)起来的，前一个动作与后一个(gè)动作是用哪一句(jù)话连起来的(de)。

　　这个起“承上启下”作用的句(jù)子，就(jiù)是过渡句。

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